prikaz prve stranice dokumenta Uloga fizioterapeuta u poboljšanju kvalitete života nakon dijagnoze multiple skleroze
Access restricted to students and staff of home institution
undergraduate thesis
Uloga fizioterapeuta u poboljšanju kvalitete života nakon dijagnoze multiple skleroze
Zagreb: University of Applied Health Sciences, 2022. urn:nbn:hr:139:472738
Jerković, Iva
University of Applied Health Sciences

Institutional repository: Sveznalica

Cite this document

Jerković, I. (2022). Uloga fizioterapeuta u poboljšanju kvalitete života nakon dijagnoze multiple skleroze (Undergraduate thesis). Zagreb: University of Applied Health Sciences. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:472738

Jerković, Iva. "Uloga fizioterapeuta u poboljšanju kvalitete života nakon dijagnoze multiple skleroze." Undergraduate thesis, University of Applied Health Sciences, 2022. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:472738

Jerković, Iva. "Uloga fizioterapeuta u poboljšanju kvalitete života nakon dijagnoze multiple skleroze." Undergraduate thesis, University of Applied Health Sciences, 2022. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:472738

Jerković, I. (2022). 'Uloga fizioterapeuta u poboljšanju kvalitete života nakon dijagnoze multiple skleroze', Undergraduate thesis, University of Applied Health Sciences, accessed 25 April 2024, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:472738

Jerković I. Uloga fizioterapeuta u poboljšanju kvalitete života nakon dijagnoze multiple skleroze [Undergraduate thesis]. Zagreb: University of Applied Health Sciences; 2022 [cited 2024 April 25] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:472738

I. Jerković, "Uloga fizioterapeuta u poboljšanju kvalitete života nakon dijagnoze multiple skleroze", Undergraduate thesis, University of Applied Health Sciences, Zagreb, 2022. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:472738

Metadata
TitleUloga fizioterapeuta u poboljšanju kvalitete života nakon dijagnoze multiple skleroze
AuthorIva Jerković
MentorMarija Brdarević (mentor)
Committee memberMarija Brdarević (predsjednik povjerenstva)
Committee memberMorana Radman (član povjerenstva)
Committee memberZrinka Pukljak (član povjerenstva)
GranterUniversity of Applied Health Sciences
Zagreb
Defense date and country2022-10-03, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		BIOMEDICINE AND HEALTHCARE
Clinical Medical Sciences
Medical Ethics
Abstract
Multipla skleroza (MS) je kronična bolest koja pogađa radno aktivne ljude, utječe na obiteljske odnose, a liječenje je vrlo skupo. Više od 2 milijuna ljudi diljem svijeta ima ovu bolest. Multipla skleroza "napada" bijelu tvar središnjeg živčanog sustava. Klinički tijek multiple skleroze može biti vrlo različit, u rasponu od vrlo blagog (ljudi koji imaju nizak stupanj invaliditeta mnogo godina nakon dijagnoze) do agresivnog (ljudi koji imaju značajna neurološka oštećenja unutar kratkog vremenskog razdoblja). Rehabilitacija je važan dio njihova liječenja koji je nužno interdisciplinaran. Bolest utječe na fizičke simptome koji ograničavaju tjelesne funkcije. Osim toga, tu su i posredni učinci kao što su nesposobnost za rad, potencijalni osjećaj izoliranosti i povećana ovisnost o drugima, što može dovesti do promjena u psihičkom stanju pojedinca i depresije, nižeg samopoštovanja i osjećaja bespomoćnosti. Iz perspektive bioetike, odgovornost svakog stručnjaka je da u liječenju i rehabilitaciji pacijenata koristi sva raspoloživa sredstva koja dokazano imaju pozitivan učinak na zdravlje. Mentalno i tjelesno zdravlje neraskidivo su povezani i zahtijevaju različite perspektive kako bi se postigli najbolji rezultati za dobrobit svakog pacijenta.
Keywords
Languagecroatian
URN:NBNurn:nbn:hr:139:472738
Study programmeTitle: Physiotherapy
Study programme type: professional
Study level: undergraduate
Academic / professional title: stručni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) fizioterapije (stručni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) fizioterapije)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsAccess restricted to students and staff of home institution
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2022-10-05 08:20:09