prikaz prve stranice dokumenta Fenomenologija digitalnog djetinjstva: utjecaj društvenih medija na psihološki razvoj djeteta
  Download
PDF 562.43 KB
undergraduate thesis
Fenomenologija digitalnog djetinjstva: utjecaj društvenih medija na psihološki razvoj djeteta
Osijek: Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Academy of Arts and Culture in Osijek, 2024. urn:nbn:hr:251:877504
Peranović, Gabriela
Josip Juraj Strossmayer University of Osijek
Academy of Arts and Culture in Osijek

Institutional repository: Repository of the Academy of Arts and Culture in Osijek

Cite this document

Peranović, G. (2024). Fenomenologija digitalnog djetinjstva: utjecaj društvenih medija na psihološki razvoj djeteta (Undergraduate thesis). Osijek: Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Academy of Arts and Culture in Osijek. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:251:877504

Peranović, Gabriela. "Fenomenologija digitalnog djetinjstva: utjecaj društvenih medija na psihološki razvoj djeteta." Undergraduate thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Academy of Arts and Culture in Osijek, 2024. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:251:877504

Peranović, Gabriela. "Fenomenologija digitalnog djetinjstva: utjecaj društvenih medija na psihološki razvoj djeteta." Undergraduate thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Academy of Arts and Culture in Osijek, 2024. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:251:877504

Peranović, G. (2024). 'Fenomenologija digitalnog djetinjstva: utjecaj društvenih medija na psihološki razvoj djeteta', Undergraduate thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Academy of Arts and Culture in Osijek, accessed 27 December 2024, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:251:877504

Peranović G. Fenomenologija digitalnog djetinjstva: utjecaj društvenih medija na psihološki razvoj djeteta [Undergraduate thesis]. Osijek: Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Academy of Arts and Culture in Osijek; 2024 [cited 2024 December 27] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:251:877504

G. Peranović, "Fenomenologija digitalnog djetinjstva: utjecaj društvenih medija na psihološki razvoj djeteta", Undergraduate thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Academy of Arts and Culture in Osijek, Osijek, 2024. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:251:877504

Metadata
TitleFenomenologija digitalnog djetinjstva: utjecaj društvenih medija na psihološki razvoj djeteta
Title (english)Phenomenology of digital childhood: the influence of social media on the psychological development of the children
AuthorGabriela Peranović
MentorLuka Alebić (mentor)
MentorSnježana Barić-Šelmić (komentor)
GranterJosip Juraj Strossmayer University of Osijek
Academy of Arts and Culture in Osijek
Osijek
Defense date and country2024-09-05, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		INTERDISCIPLINARY FIELDS OF ART
Abstract
Današnji svijet postao je dio kruga koji čine masovni mediji i digitalizacija čija je funkcija prešla iz sredstava komunikacije i privremenog informiranja u aspekte iz kojih proizlazi edukacija, kreativnost, stvaralaštvo i obrazovanje. Tehnologija je svojim napretkom ušla u sve sfere života pojedinca, od začeća do njegove smrti, kreirajući ga prema svojim mogućnostima i sposobnostima koje na samim počecima izaziva osjećaj divljenja, želje za konzumacijom i posjedovanjem te iskušavanjem. Uz mnoge prednosti koje proizlaze iz tehnološkog razvoja kao što su mogućnosti učenja, liječenja, olakšavanja svakodnevnog života ono također nosi i veliku odgovornost kada je u pitanju količina i vrsta sadržaja koji se konzumira tim putem, posebice kod djece koja ponekad nemaju dovoljan nadzor nad stvarima koje čine. Manjak svijesti o utjecaju na razvoj djece dovodi do nemogućnosti izgradnje njihova identiteta, tako postaju ovisni o onome što vide na ekranu zanemarujući stvarni život koji ih okružuje. U ovome se radu naglašava koliko zapravo medijski svijet utječe baš na tu dobnu skupinu te kako ono razvija ili nazaduje njihovu odrastanju, stavljajući naglasak na psihološke, pedagoške te komunikacijske vještine uz prisutnost nove tehnologije. Posebno se ističe psihičko zdravlje djece te ukratko njihova stanja, ali isto tako i način poučavanja u tom segmentu koji je namijenjen roditeljima, učiteljima, nastavnicima i svima onima koji rade s djecom.
Keywords
Languagecroatian
URN:NBNurn:nbn:hr:251:877504
Study programmeTitle: BA in Culture, Media and Management
Study programme type: university
Study level: undergraduate
Academic / professional title: sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) kulture, medija i menadžmenta (sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) kulture, medija i menadžmenta)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsOpen access
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2024-09-18 11:02:42