prikaz prve stranice dokumenta Uloga narodnih knjižnica u obrazovanju i društvenoj integraciji osoba treće životne dobi
  Download
PDF 247.88 KB
undergraduate thesis
Uloga narodnih knjižnica u obrazovanju i društvenoj integraciji osoba treće životne dobi
Osijek: Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Academy of Arts and Culture in Osijek, 2019. urn:nbn:hr:251:166115
Rožić, Kristina
Josip Juraj Strossmayer University of Osijek
Academy of Arts and Culture in Osijek

Institutional repository: Repository of the Academy of Arts and Culture in Osijek

Cite this document

Rožić, K. (2019). Uloga narodnih knjižnica u obrazovanju i društvenoj integraciji osoba treće životne dobi (Undergraduate thesis). Osijek: Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Academy of Arts and Culture in Osijek. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:251:166115

Rožić, Kristina. "Uloga narodnih knjižnica u obrazovanju i društvenoj integraciji osoba treće životne dobi." Undergraduate thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Academy of Arts and Culture in Osijek, 2019. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:251:166115

Rožić, Kristina. "Uloga narodnih knjižnica u obrazovanju i društvenoj integraciji osoba treće životne dobi." Undergraduate thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Academy of Arts and Culture in Osijek, 2019. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:251:166115

Rožić, K. (2019). 'Uloga narodnih knjižnica u obrazovanju i društvenoj integraciji osoba treće životne dobi', Undergraduate thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Academy of Arts and Culture in Osijek, accessed 27 December 2024, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:251:166115

Rožić K. Uloga narodnih knjižnica u obrazovanju i društvenoj integraciji osoba treće životne dobi [Undergraduate thesis]. Osijek: Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Academy of Arts and Culture in Osijek; 2019 [cited 2024 December 27] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:251:166115

K. Rožić, "Uloga narodnih knjižnica u obrazovanju i društvenoj integraciji osoba treće životne dobi", Undergraduate thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Academy of Arts and Culture in Osijek, Osijek, 2019. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:251:166115

Metadata
TitleUloga narodnih knjižnica u obrazovanju i društvenoj integraciji osoba treće životne dobi
Title (english)The Role of Public Libraries in the Education and Integration of Senior Citizens
AuthorKristina Rožić
MentorTatjana Ileš (mentor)
MentorHrvoje Mesić (mentor)
GranterJosip Juraj Strossmayer University of Osijek
Academy of Arts and Culture in Osijek
Osijek
Defense date and country2019-09-13, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		SOCIAL SCIENCES
Information and Communication Sciences
Library Science
Abstract
Naslov ovog rada je Uloga narodnih knjižnica u obrazovanju i integraciji treće životne dobi u društvo. Cilj ovog rada je utvrditi načine na koje knjižnice pomažu osobama treće životne dobi u obrazovanju, edukaciji, integraciji u društvo i osiguravanju načina za organiziranje različitih kulturnih događanja. Glavna uloga narodne knjižnice je ispunjavanje knjižničnih i informacijskih potreba svojih korisnika. S obzirom da se radi o skupini ljudi koja se često suočava sa stereotipima i predrasudama koje se baziraju samo na krivom shvaćanju i generaliziranju svih pojedinaca te skupine. Takava vrsta diskriminacije naziva se ageizam i postoje zakoni kojima se nastoji spriječiti takva vrsta diskriminacije. Iako postoji mnogo stereotipa prema kojima se starije ljude smatra nesposobnima za učenje, ali to nije istina. Kako bi im se osigurala mogućnost učenja i integracije u društvo organizirani su različiti projekti s tim ciljem. Primjeri toga su suradnje narodnih knjižnica sa staračkim domovima, udruge čiji cilj je poboljšanje kvalitete starijih osoba, ali i različiti projekti u organizaciji knjižnica s istim ciljem. Najvažniji ciljevi su pomoći osobama starije dobi u kreiranju načina za kvalitetni život kroz promoviranje kulture čitanja, i učenja o načinima zdravog života.
Abstract (english)
The title of this paper is the role of public libraries in the education and integration of senior citizens. The aim of this paper is to identify the ways in which libraries assist third-age persons in education, education, integration into society and providing ways to organize different cultural events. The main role of the public library is to fulfill the library and information needs of its users. Given that this is a group of people who often face stereotypes and prejudices based only on the misconception and generalization of all individuals in that group. This type of discrimination is called ageism and there are laws that seek to prevent this type of discrimination. Although there are many stereotypes according to which older people are considered incapable of learning, but this is not true. In order to provide them with the opportunity to learn and integrate into society, various projects have been organized to this end. Examples of this are collaborations between public libraries and nursing homes, associations aimed at improving the quality of the elderly, but also different projects organized by libraries for the same purpose. The overriding goals are to help older people create ways to live a quality life by promoting a reading culture and learning about healthy lifestyles.
Keywords
Keywords (english)
Languagecroatian
URN:NBNurn:nbn:hr:251:166115
Study programmeTitle: University undergraduate interdisciplinary study program in cultural studies; specializations in: Cultural Management, Media Culture, Librarian Science
Course: Librarian Science
Study programme type: university
Study level: undergraduate
Academic / professional title: sveučilišni/a prvostupnik/ prvo- stupnica (baccalaureus/ baccalaurea) kulturologije uz naznaku smjera (sveučilišni/a prvostupnik/ prvo- stupnica (baccalaureus/ baccalaurea) kulturologije uz naznaku smjera)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsOpen access
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2020-03-02 09:34:19