prikaz prve stranice dokumenta Upravljanje eksplicitnim znanjem kao strateškim poslovnim resursom
Access restricted to students and staff of home institution
undergraduate thesis
Upravljanje eksplicitnim znanjem kao strateškim poslovnim resursom
Osijek: Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Economics in Osijek, 2017. urn:nbn:hr:145:375857
Ilić, Ana
Josip Juraj Strossmayer University of Osijek
Faculty of Economics and Business in Osijek
Chair of Quantitative Methods and Informatics

Institutional repository: EFOS REPOSITORY

Cite this document

Ilić, A. (2017). Upravljanje eksplicitnim znanjem kao strateškim poslovnim resursom (Undergraduate thesis). Osijek: Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Economics and Business in Osijek. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:145:375857

Ilić, Ana. "Upravljanje eksplicitnim znanjem kao strateškim poslovnim resursom." Undergraduate thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Economics and Business in Osijek, 2017. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:145:375857

Ilić, Ana. "Upravljanje eksplicitnim znanjem kao strateškim poslovnim resursom." Undergraduate thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Economics and Business in Osijek, 2017. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:145:375857

Ilić, A. (2017). 'Upravljanje eksplicitnim znanjem kao strateškim poslovnim resursom', Undergraduate thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Economics and Business in Osijek, accessed 24 December 2024, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:145:375857

Ilić A. Upravljanje eksplicitnim znanjem kao strateškim poslovnim resursom [Undergraduate thesis]. Osijek: Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Economics and Business in Osijek; 2017 [cited 2024 December 24] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:145:375857

A. Ilić, "Upravljanje eksplicitnim znanjem kao strateškim poslovnim resursom", Undergraduate thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Economics and Business in Osijek, Osijek, 2017. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:145:375857

Metadata
TitleUpravljanje eksplicitnim znanjem kao strateškim poslovnim resursom
Title (english)Managing explicit knowledge as a strategic business resource
AuthorAna Ilić
MentorJerko Glavaš (mentor)
Committee memberJerko Glavaš (predsjednik povjerenstva)
Committee memberMartina Briš Alić (član povjerenstva)
Committee memberZdravko Tolušić (član povjerenstva)
GranterJosip Juraj Strossmayer University of Osijek
Faculty of Economics and Business in Osijek
(Chair of Quantitative Methods and Informatics)
Osijek
Defense date and country2017-09-04, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		SOCIAL SCIENCES
Economics
Organization and Management
Abstract
Eksplicitno znanje, dakle znanje koje je izraženo, a koje se u eksplicitnom obliku iskazuje brojkama i slovima, može biti pohranjeno te lako pretraživano uz pomoć informacijske tehnologije. Eksplicitno znanje je tehničko i traži određeni nivo akademskog znanja ili razumijevanja koje je stečeno kroz formalno školovanje ili kroz strukturirani studij. Eksplicitno znanje je pažljivo kodirano, spremljeno u hijerarhiji baze podataka i dostupno preko visokokvalitetnih, brzih i pouzdanih sustava za dohvat informacija. Jednom kodirano, to isto eksplicitno znanje može se ponovo koristiti da bi se riješilo mnogo sličnih tipova problema ili da bi se ljudi upoznali s vrijednim znanjem, koje oni sami mogu koristiti. Procesi dijeljenja znanja obično traže velika novčana ulaganja u infrastrukturu koja su potrebna kao podrška i financiranje informacijske tehnologije. Prikupljanje i korištenje eksplicitnog znanja pretpostavlja predvidljivu, relativno stabilnu okolinu. Tržišna utakmica, promijenjene potrebe klijenata/kupaca između svih ostalih faktora smanjuju stabilnost. Pod eksplicitnim znanjem podrazumijeva se ono znanje koje može biti kodificirano, zaštićeno patentom ili trgovinskom tajnom i koje ima oblik komercijaliziranih proizvoda ili je utjelovljeno u strojevima i procedurama kojima se poduzeća koriste u svojim proizvodnim sustavima. Njegovo je širenje veoma lako. U poduzeću eksplicitno znanje predstavljaju transparentni oblici, na primjer; nacrti, tehničke specifikacije ili standardizirane kreacije (dizajni).
Abstract (english)
Explicit knowledge, that is, the knowledge that is expressed, expressed explicitly in numbers and letters, can be stored and easily searched through information technology. Explicit knowledge is technical and requires a certain level of academic knowledge or understanding acquired through formal education or through structured study. Explicit knowledge is carefully coded, stored in a database hierarchy and accessible through high quality, fast and reliable information retrieval systems. Once encoded, the same explicit knowledge can be re-used to solve many similar types of problems or to get to know the people with the valuable knowledge they can use for themselves. Knowledge-sharing processes usually require large-scale investment in infrastructure that is needed to support and finance information technology. Collecting and using explicit knowledge predicts a predictable, relatively stable environment. A market match, changed customer / customer needs among all the other factors reduces stability. Explicit knowledge means knowledge that can be codified, protected by patent or trade secrets and which has the form of commercialized products or is incorporated into the machines and procedures used by companies in their production systems. Its spread is very easy. In the company, explicit knowledge is a transparent form, for example; Drawings, technical specifications or standardized creations (designs).
Keywords
Keywords (english)
Languagecroatian
URN:NBNurn:nbn:hr:145:375857
Study programmeTitle: Entrepreneurship
Study programme type: university
Study level: undergraduate
Academic / professional title: sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) ekonomije (sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) ekonomije)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsAccess restricted to students and staff of home institution
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2017-10-06 08:09:27