Diplomski rad istražuje utjecaj stresa zaposlenica na organizacijsko ponašanje u dječjem vrtiću, s naglaskom na interakciju s djecom, roditeljima i organizacijskom strukturom. Analiziraju se faktori koji doprinose stresu, uključujući nedovoljnu podršku i komunikaciju, te se istražuje važnost stalne edukacije i usavršavanja osoblja. Cilj je identificirati strategije za smanjenje stresa i poboljšanje radnog okruženja kako bi se potaknulo održivo organizacijsko ponašanje. Dodatno, provedeno anketno istraživanje s odgojiteljima u dječjim vrtićima istraživalo je njihovu percepciju stresa, motivacije i zadovoljstva na radnom mjestu, nudeći dublji uvid u faktore koji doprinose njihovom radnom iskustvu. Rezultati istraživanja naglašavaju važnost adekvatne podrške od strane nadređenih i kolega, kao i ključnu ulogu dobrih komunikacijskih kanala unutar radne sredine. Također, rad ističe važnost pružanja prilika za profesionalni razvoj i kontinuiranu edukaciju kako bi se povećala motivacija i zadovoljstvo zaposlenika. Preporučuju se konkretne mjere za unapređenje radnih uvjeta, uključujući bolje materijalne i nematerijalne kompenzacije, kao i strategije za prevenciju i smanjenje stresa među zaposlenicima. Kroz temeljitu analizu i praktične preporuke, rad doprinosi boljem razumijevanju ključnih aspekata upravljanja stresom i motivacijom unutar dječjih vrtića.