prikaz prve stranice dokumenta Razvojna obilježja Južnoafričke Republike u razdoblju od 2005.-2015.
Access restricted to students and staff of home institution
master's thesis
Razvojna obilježja Južnoafričke Republike u razdoblju od 2005.-2015.
Rijeka: University of Rijeka, Faculty of Economics, 2017. urn:nbn:hr:192:250786
Vranjac, Elis
University of Rijeka
Faculty of Economics and Business

Institutional repository: Repository of the University of Rijeka, Faculty of Economics and Business

Cite this document

Vranjac, E. (2017). Razvojna obilježja Južnoafričke Republike u razdoblju od 2005.-2015. (Master's thesis). Rijeka: University of Rijeka, Faculty of Economics and Business. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:192:250786

Vranjac, Elis. "Razvojna obilježja Južnoafričke Republike u razdoblju od 2005.-2015.." Master's thesis, University of Rijeka, Faculty of Economics and Business, 2017. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:192:250786

Vranjac, Elis. "Razvojna obilježja Južnoafričke Republike u razdoblju od 2005.-2015.." Master's thesis, University of Rijeka, Faculty of Economics and Business, 2017. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:192:250786

Vranjac, E. (2017). 'Razvojna obilježja Južnoafričke Republike u razdoblju od 2005.-2015.', Master's thesis, University of Rijeka, Faculty of Economics and Business, accessed 23 November 2024, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:192:250786

Vranjac E. Razvojna obilježja Južnoafričke Republike u razdoblju od 2005.-2015. [Master's thesis]. Rijeka: University of Rijeka, Faculty of Economics and Business; 2017 [cited 2024 November 23] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:192:250786

E. Vranjac, "Razvojna obilježja Južnoafričke Republike u razdoblju od 2005.-2015.", Master's thesis, University of Rijeka, Faculty of Economics and Business, Rijeka, 2017. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:192:250786

Metadata
TitleRazvojna obilježja Južnoafričke Republike u razdoblju od 2005.-2015.
Title (english)Developmental characteristics of the South African Republic in period 2005.-2015.
AuthorElis Vranjac
MentorNada Karaman Aksentijević (mentor)
Committee memberNada Karaman Aksentijević (predsjednik povjerenstva)
Committee memberZoran Ježić (član povjerenstva)
Committee memberHelga Pavlić Skender (član povjerenstva)
GranterUniversity of Rijeka
Faculty of Economics and Business
Rijeka
Defense date and country2017-07-11, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		SOCIAL SCIENCES
Economics
Abstract
Južnoafrička Republika (JAR) jedna je od tranzicijskih svjetskih zemalja koja ima aktivni plan za gospodarski razvoj u sljedećih desetak godina. Cilj ovog rada je dokazati gospodarski rast i razvoj Južnoafričke Republike u periodu od 2005. do 2015. godine. U početku rada objašnjena je politička povijest države s naglaskom na razdoblje apartheida (rasne segregacije) i posljedice toga razdoblja. U obradi teme se, kroz cijeli rad, spominje razdoblje apartheida jer su posljedice tog razdoblja vidljive u gospodarskom, demografskom ali i socijalnom segmentu razvoja Južnoafričke Republike. Prirodna i geografska obilježja JAR-a, njezina rudna bogatstva i suptropska klima daju joj predispozicije za gospodarski razvoj uz infrastruktirna ulaganja. Podizanje educiranosti stanovništva i razvoj socijalno zdravog društva nakon apartheida temelj je za daljnji gospodarski napredak te države što je i jedna od ključnih stavki u njezinom razvojnom planu kao i smanjenje širenja virusa HIV-a i AIDS-a. Uz simultani razvoj gospodarstva opada i stopa nezaposlenosti i stopa siromaštva, razvija se međunarodna razmjena i raznolikost gospodarstva, a sve u skladu sa razvojnim planom te države.
Keywords
Languagecroatian
URN:NBNurn:nbn:hr:192:250786
Study programmeTitle: Economics; specializations in: Economy of the European Union, Economics of Sustainable Development
Course: Economy of the European Union
Study programme type: university
Study level: graduate
Academic / professional title: magistar/magistra ekonomije (magistar/magistra ekonomije)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsAccess restricted to students and staff of home institution
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2017-10-14 09:21:38