prikaz prve stranice dokumenta Hiperaktivnost u osnovnoškolske djece
Access restricted to students and staff of home institution
undergraduate thesis
Hiperaktivnost u osnovnoškolske djece
Osijek: Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Humanities and Social Sciences, 2009. urn:nbn:hr:142:088337
Vranješ, Vanesa
Josip Juraj Strossmayer University of Osijek
Faculty of Humanities and Social Sciences
Depatrment of Psychology

Institutional repository: FFOS-repository

Cite this document

Vranješ, V. (2009). Hiperaktivnost u osnovnoškolske djece (Undergraduate thesis). Osijek: Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Humanities and Social Sciences. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:088337

Vranješ, Vanesa. "Hiperaktivnost u osnovnoškolske djece." Undergraduate thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Humanities and Social Sciences, 2009. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:088337

Vranješ, Vanesa. "Hiperaktivnost u osnovnoškolske djece." Undergraduate thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Humanities and Social Sciences, 2009. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:088337

Vranješ, V. (2009). 'Hiperaktivnost u osnovnoškolske djece', Undergraduate thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Humanities and Social Sciences, accessed 06 November 2024, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:088337

Vranješ V. Hiperaktivnost u osnovnoškolske djece [Undergraduate thesis]. Osijek: Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Humanities and Social Sciences; 2009 [cited 2024 November 06] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:088337

V. Vranješ, "Hiperaktivnost u osnovnoškolske djece", Undergraduate thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Humanities and Social Sciences, Osijek, 2009. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:088337

Metadata
TitleHiperaktivnost u osnovnoškolske djece
AuthorVanesa Vranješ
MentorGorka Vuletić (mentor)
GranterJosip Juraj Strossmayer University of Osijek
Faculty of Humanities and Social Sciences
(Depatrment of Psychology)
Osijek
Defense date and country2009-09-15, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		SOCIAL SCIENCES
Psychology
Abstract
U ovom se radu ističe kako je deficit pažnje/hiperaktivni poremećaj jedan od ozbiljnijih problema današnjice. Sve je veća zastupljenost ovog poremećaja u populaciji te se procjenjuje da iznosi 3% do 5%. Za dijagnosticiranje poremećaja najčešće se primjenjuju dvije klasifikacije: DSM-IV i MKB-10. Smetnje se javljaju na području motorike, govora, pažnje, percepcije, kognitivnih funkcija i emocionalno-socijalnom području. Prema različitim teorijama, uzroci se nalaze u nasljeđivanju, patologiji obiteljskih odnosa, anatomskim strukturama u mozgu, utjecaju neurotransmitera i hormona i dr. Postoje razne intervencije, no izabrati najprikladniju nije nimalo lako te je potreban tim stručnjaka koji usko surađuju. Dosadašnja su istraživanja pokazala da se najbolji rezultati postižu kombinacijom psihosocijalnih tehnika i korištenjem lijekova. Obzirom da učenik s ADHD-om ima problema u prilagodbi zahtjevima škole, u radu su navedeni neki od mogućih savjeta za uspješniji rad s učenicima. Također, kroz rad se naglašava važnost psihoedukacije članova obitelji i učitelja koja je usmjerena na pružanje informacija o samoj prirodi poremećaja ali i mogućnostima liječenja. Predstavljen je i program koji se po uzoru na svjetsku praksu počeo provoditi u školama u Republici Hrvatskoj a koji se sastoji od socijalne podrške koju primaju učenici s ADHD-om uključeni u redovni sustav obrazovanja.
Keywords
Languagecroatian
URN:NBNurn:nbn:hr:142:088337
Study programmeTitle: Psychology (single major)
Study programme type: university
Study level: undergraduate
Academic / professional title: sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) psihologije (sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) psihologije)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsAccess restricted to students and staff of home institution
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2018-06-03 15:08:46