Teškoće u razvoju kao tematika u književnosti za djecu i mlade

Kurilj, Ivana

master's thesis

Teškoće u razvoju kao tematika u književnosti za djecu i mlade

Osijek: Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Humanities and Social Sciences, 2018. urn:nbn:hr:142:874776

Kurilj, Ivana

Josip Juraj Strossmayer University of Osijek
Faculty of Humanities and Social Sciences
Department of Croatian Language and Literature

Institutional repository: FFOS-repository

Cite this document

APA 6th Edition

Kurilj, I. (2018). Teškoće u razvoju kao tematika u književnosti za djecu i mlade (Master's thesis). Osijek: Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Humanities and Social Sciences. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:874776

MLA 8th Edition

Kurilj, Ivana. "Teškoće u razvoju kao tematika u književnosti za djecu i mlade." Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Humanities and Social Sciences, 2018. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:874776

Chicago 17th Edition

Harvard

Kurilj, I. (2018). 'Teškoće u razvoju kao tematika u književnosti za djecu i mlade', Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Humanities and Social Sciences, accessed 29 November 2024, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:874776

Vancouver

Kurilj I. Teškoće u razvoju kao tematika u književnosti za djecu i mlade [Master's thesis]. Osijek: Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Humanities and Social Sciences; 2018 [cited 2024 November 29] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:874776

IEEE

I. Kurilj, "Teškoće u razvoju kao tematika u književnosti za djecu i mlade", Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Humanities and Social Sciences, Osijek, 2018. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:874776

Cite this item: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:874776

Metadata

Title	Teškoće u razvoju kao tematika u književnosti za djecu i mlade
Title (english)	Difficulties in development as a topic in literature for children and young adults
Author	Ivana Kurilj
Mentor	Dragica Dragun (mentor)
Committee member	Kristina Peternai Andrić (predsjednik povjerenstva)
Committee member	Krešimir Šimić (član povjerenstva)
Committee member	Dragica Dragun (član povjerenstva)
Granter	Josip Juraj Strossmayer University of Osijek Faculty of Humanities and Social Sciences (Department of Croatian Language and Literature) Osijek
Defense date and country	2018-09-11, Croatia
Scientific / art field, discipline and subdiscipline	HUMANISTIC SCIENCES Philology Theory and History of Literature
Abstract	Suvremeno društvo više nego ikada nastoji postati inkluzivno društvo u kojemu će najosjetljivije skupine ljudi biti prihvaćene te u kojemu će prevladavati ravnopravnost i jednakost među svima. Ipak, i dalje su razvidne posljedice konzumerizma i materijalizma, pri čemu djeca i mladi, nesvjesni toga, doživljavaju krizu vrijednosti i zanemaruju temeljne moralne vrijednosti. Sukladno s tim, ideja je stvaranja inkluzivnoga društva otežana, a diskriminacija je drugih i drugačijih i dalje prisutna. Zbog toga je razvidan imperativ progovaranja o životu, pravima i potrebama osjetljivih skupina društva, a suvremena je književnost za djecu i mlade prepoznala način kako čitatelju prenijeti poruku o jednakoj vrijednosti svakoga pojedinca. Tematiziranjem teškoća u razvoju književnost za djecu i mlade ostvaruje i spoznajnu i odgojnu funkciju te djeci i mladima eksplicitno i implicitno prenosi moralne odgojne vrijednosti i postaje orijentirom za intenzivnije razmišljanje o osjetljivim skupinama društva. Analizom i interpretacijom petnaest djela koja tematiziraju različite vrste teškoća prepoznato je da književnost za djecu i mlade pisanom riječju promiče inkluziju i tako djeci i mladima postaje okvirom unutar kojega mogu stvarati i razvijati moralne vrijednosne kriterije.
Keywords
Language	croatian
URN:NBN	urn:nbn:hr:142:874776
Study programme	Title: Croatian Language and Literature (double major); specializations in: Teacher Training, Research Studies Course: Teacher Training Study programme type: university Study level: graduate Academic / professional title: magistar/magistra edukacije hrvatskog jezika i književnosti (magistar/magistra edukacije hrvatskog jezika i književnosti)
Study programme	Title: Pedagogy (double major) Study programme type: university Study level: graduate Academic / professional title: magistar/magistra pedagogije (magistar/magistra pedagogije)
Type of resource	Text
File origin	Born digital
Access conditions	Open access
Terms of use
Created on	2018-10-25 09:05:42

Search form