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master's thesis
Mehrsprachigkeit und Emotionen
Osijek: Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Humanities and Social Sciences, 2023. urn:nbn:hr:142:522961
Stojanović, Angelina-Ika
Josip Juraj Strossmayer University of Osijek
Faculty of Humanities and Social Sciences
Department of German Language and Literature

Institutional repository: FFOS-repository

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Stojanović, A. I. (2023). Mehrsprachigkeit und Emotionen (Master's thesis). Osijek: Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Humanities and Social Sciences. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:522961

Stojanović, Angelina Ika. "Mehrsprachigkeit und Emotionen." Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Humanities and Social Sciences, 2023. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:522961

Stojanović, Angelina Ika. "Mehrsprachigkeit und Emotionen." Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Humanities and Social Sciences, 2023. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:522961

Stojanović, A. I. (2023). 'Mehrsprachigkeit und Emotionen', Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Humanities and Social Sciences, accessed 07 July 2024, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:522961

Stojanović AI. Mehrsprachigkeit und Emotionen [Master's thesis]. Osijek: Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Humanities and Social Sciences; 2023 [cited 2024 July 07] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:522961

A. I. Stojanović, "Mehrsprachigkeit und Emotionen", Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Humanities and Social Sciences, Osijek, 2023. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:522961

Metadata
TitleMehrsprachigkeit und Emotionen
Title (croatian)Višejezičnost i emocije
AuthorAngelina-Ika Stojanović
MentorManuela Karlak (mentor)
MentorIvana Šarić Šokčević (sumentor)
Committee memberMelita Aleksa Varga (predsjednik povjerenstva)
Committee memberManuela Karlak (član povjerenstva)
Committee memberIvana Šarić Šokčević (član povjerenstva)
GranterJosip Juraj Strossmayer University of Osijek
Faculty of Humanities and Social Sciences
(Department of German Language and Literature)
Osijek
Defense date and country2023-09-29, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		HUMANISTIC SCIENCES
Philology
German Studies
Abstract
Diese Diplomarbeit beschäftigt sich mit mehrsprachigen Personen und ihrem Ausdruck von Emotionen. Das Ziel dieser Arbeit war es, zu erforschen, wie viele Sprachen die mehrsprachigen Probanden sprechen und in welcher Sprache sie ihre Emotionen ausdrücken. Diese Diplomarbeit besteht aus drei Teilen. Im ersten Teil werden Mehrsprachigkeit und die Theorie der Mehrsprachigkeit beschrieben. Im zweiten Teil wird auf Emotionen und ihre Bedeutung für diese Arbeit eingegangen. Im dritten Teil wird die Forschung beschrieben, Forschungsfragen und Hypothesen werden genannt, Ergebnisse dargelegt und diskutiert. Die Hauptfragen dieser Untersuchung sind, welche Sprache die mehrsprachigen Probanden als ihre L1 und L2 betrachten, und in welcher Sprache sie ihre Emotionen ausdrücken. Die Ergebnisse zeigten, dass 16 Personen (84,21%) angaben, dass ihre L1 die kroatische Sprache ist, und 3 Personen (15,79%) gaben an, dass ihre L2 die deutsche Sprache ist. Alle Befragten sind mehrsprachige Personen und hatten seit ihrer Kindheit Kontakt zu beiden Sprachen. In Bezug auf die Erforschung der Emotionen gaben die meisten Befragten an, dass sie ihre Emotionen generell, aber auch konkrete Emotionen wie etwa Liebe, Wut/Ärger und Emotionen in Bezug auf traumatische Erlebnisse, hauptsächlich in ihrer L1 ausdrücken
Abstract (croatian)
Ovaj diplomski rad predstavlja istraživanje o višejezičnosti, a u fokusu je na kojem jeziku višejezične osobe izražavaju emocije. U istraživanju je sudjelovalo 19 osoba, uključujući studente germanistike, osobe koje žive na njemačkome govornom području, one koje su se preselile u Njemačku, te one koje su odrasle uz njemačku televiziju. Važno je naglasiti da su svi ispitanici višejezični i da su bili u kontaktu s hrvatskim i njemačkim jezikom od ranog djetinjstva. Ukupno je 16 (84,21%) osoba navelo kako je hrvatski jezik njihov materinski jezik, dok je 3 ispitanika (15,79%) navelo kako je to u njihovom slučaju njemački jezik. Rezultati pokazuju da višejezične osobe znaju zašto smatraju jedan jezik svojim prvim (J1), a drugi svojim drugim jezikom (J2), te da mogu navesti konkretne razloge za takve oznake. Rezultati vezani za emocije pokazuju da višejezični ispitanici svoje emocije generalno najčešće izražavaju na svom prvom jeziku navodeći kako im je takav način izražavanja emocija najprirodniji i najlakši. Isto vrijedi i za konkretne emocije kao što su ljubav, bijes, emocije vezane za traumatična iskustva.
Keywords
Keywords (croatian)
Languagegerman
URN:NBNurn:nbn:hr:142:522961
Study programmeTitle: German Language and Literature (single major); specializations in: Teacher Training, Translation Studies
Course: Teacher Training
Study programme type: university
Study level: graduate
Academic / professional title: magistar/magistra edukacije njemačkog jezika i književnosti (magistar/magistra edukacije njemačkog jezika i književnosti)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsOpen access
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2023-11-14 12:19:08