In dieser Diplomarbeit wird das Thema „Motivation für das Ein-Fach-Germanistikstudium – eine Fallstudie“ bearbeitet. Die Arbeit besteht aus einem theoretischen und einem Forschungsteil, sodass im theoretischen Teil das Thema selbst und die damit verbundenen Konzepte erläutert werden. Für den theoretischen Teil wurden unterschiedliche Literaturquellen verschiedener Autoren angewandt, die sich zuvor mit dem gleichen oder einem sehr verwandten Thema beschäftigt hatten. Bevor der Forschungsteil eingeleitet wird, werden verschiedene Begriffe besprochen und erläutert, die für das Verständnis dieses Themas wichtig sind. Auf diese Weise werden Begriffe wie Motivation, verschiedene Motivationstheorien, Faktoren der Lernmotivation erläutert und verschiedene empirische Untersuchungen, welche sich mit der Fremdsprachenlernmotivation beschäftigen, aufgezeigt. Der Forschungsteil befasst sich mit der Umfrage, die zum Zweck der Untersuchung zum genannten Thema durchgeführt wurde. Vor der eigentlichen Datenverarbeitung wurden Annahmen über die Ergebnisse der Befragung getroffen. Diese Umfrage wurde von Studierenden der Germanistik ausgefüllt und anhand der Ergebnisse der Statistik werden Schlussfolgerungen gezogen und die gegebene Annahme bestätigt oder negiert. Dabei wird ein Schwerpunkt auf die folgenden Faktoren gelegt: Geschlecht, Studienjahr, Aufenthalt in einem deutschsprachigen Land, außerschulischer Deutschunterricht, Konsum deutschsprachigen Fernsehens und Musik. Es werden auch einzelne Faktoren, welche sich als ausschlaggebend herausgestellt haben gezeigt. Am Ende werden noch verschiedene Anregungen und Vorschläge zu weiteren Forschungen und Verbesserungsmöglichkeiten zur durchgeführten Forschung gegeben. Dem folgt noch eine anschließende Synthese aller Daten, welche ermittelt wurden.