Odgoj i obrazovanje dva su pojma koja su usko povezana, od povijesti do današnjeg modernog doba, gotovo ih se nije ni odvajalo zato što odgoj treba obrazovanju, obrazovanje treba odgoju, no možemo zapravo reći kako bi odgoj trebao biti nadmoćniji u tom odnosu jer odgojem odgajamo čovjeka, a obrazovanjem nastojimo tog čovjeka usmjeriti prema poslu koji će obavljati. No, temeljno pitanje ovog diplomskog rada bit će sljedeće: „Kako i tko može odgajati?“. Odgovor na postavljeno pitanje pružit ću promatrajući temu s filozofsko-pedagoškog aspekta te iznošenjem vlastitih stavova. U tu svrhu, izložit ću temeljne odrednice odgoja prožete filozofskim mislima značajnih filozofa, nadalje pobliže ću i rastumačiti filozofiju odgoja kao disciplinu, koja daje važne doprinose istraživanjima kao što je moje te ću istaknuti i važnost filozofije u odgoju, odnosno naglasit ću zašto je filozofija važna odgajatelju. U svrhu analize uloge odgajatelja koji ima iznimno važnu ulogu u životu svake osobe, u ovome radu razmatrat ću sljedeća pitanja: (1) kakav odgajatelj treba biti?, (2) koje kvalitete odgajatelj treba posjedovati?, (3) što odgajatelj treba činiti pri svom odgojnom radu kako bi ispunjavao svoju ulogu na najbolji mogući način? i posljednje, (4) kako će filozofija pomoći odgajatelju u tome?. Na postavljena pitanja ponudit ću odgovor na temelju vlastitog kritičkog propitivanja pedagoških i filozofskih aspekata odgoja. Oba aspekta su sadržana tokom čitavog rada jer kada se govori o odgoju, vrlo je teško odvojiti pedagoški i filozofski pristup temeljnim pojmovima koji su istraživani.