prikaz prve stranice dokumenta Upravljanje promjenama u kurikulumu umjetničkih područja ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja
  Download
PDF 1.25 MB
master's thesis
Upravljanje promjenama u kurikulumu umjetničkih područja ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja
Split: University of Split, Faculty of Humanities and Social Sciences, University of Split, 2020. urn:nbn:hr:172:453370
Drašković, Marina
University of Split
Faculty of Humanities and Social Sciences

Institutional repository: Repository of Faculty of humanities and social sciences

Cite this document

Drašković, M. (2020). Upravljanje promjenama u kurikulumu umjetničkih područja ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja (Master's thesis). Split: University of Split, Faculty of Humanities and Social Sciences. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:453370

Drašković, Marina. "Upravljanje promjenama u kurikulumu umjetničkih područja ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja." Master's thesis, University of Split, Faculty of Humanities and Social Sciences, 2020. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:453370

Drašković, Marina. "Upravljanje promjenama u kurikulumu umjetničkih područja ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja." Master's thesis, University of Split, Faculty of Humanities and Social Sciences, 2020. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:453370

Drašković, M. (2020). 'Upravljanje promjenama u kurikulumu umjetničkih područja ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja', Master's thesis, University of Split, Faculty of Humanities and Social Sciences, accessed 18 December 2024, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:453370

Drašković M. Upravljanje promjenama u kurikulumu umjetničkih područja ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja [Master's thesis]. Split: University of Split, Faculty of Humanities and Social Sciences; 2020 [cited 2024 December 18] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:453370

M. Drašković, "Upravljanje promjenama u kurikulumu umjetničkih područja ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja", Master's thesis, University of Split, Faculty of Humanities and Social Sciences, Split, 2020. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:453370

Metadata
TitleUpravljanje promjenama u kurikulumu umjetničkih područja ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja
Title (english)Changes in artistic areas of curriculum in early childhood and preschool education
AuthorMarina Drašković
MentorGoran Sučić (mentor)
Committee memberDubravka Kuščević (predsjednik povjerenstva)
Committee memberGoran Sučić (član povjerenstva)
Committee memberTea-Tereza Vidović Schreiber (član povjerenstva)
GranterUniversity of Split
Faculty of Humanities and Social Sciences
Split
Defense date and country2020-09-24, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		SOCIAL SCIENCES
Interdisciplinary Social Sciences
Abstract
U ovom diplomskom radu svoja razmišljanja sam usmjerila na razvoj djeteta uz umjetnost, s umjetnošću i kroz umjetnost. U predškolskom odgoju, umjetničke i stvaralačke aktivnosti često se upotrebljavaju s obzirom na to da je dječji interes za njih velik. Otvarajući takvu perspektivu, ulazimo u „svijet“ koji polazi od doživljaja, spoznaje, razvoja estetskih vrijednosti koje zahtijevaju holistički, cjeloviti, integrirani pristup, i nadasve međusobno povezivanje odgojnoobrazovnih, kulturoloških i umjetničkih sadržaja koji će predstavljati suvremeni pristup, što u samoj naravi podrazumijeva interdisciplinaran i multidiscipliniran koncept. Empirijski dio rada predstavio je rezultate istraživanja u kojima su sudjelovali odgajatelji, a u praktičnom dijelu predstavljeni su sintetizirani praktični primjeri u radu s djecom, koji su videoaudio uratkom približili ili, bolje rečeno, primijenili teoretsko i znanstveno u praktično.
Abstract (english)
In this thesis I focused on the development of the child with art and through art. Artistic and creative activities are often used in preschool education as children’s interest in them is high. Opening such a perspective, we enter a “world” that is based on experience, cognition, development of aesthetic values. These require a holistic, integrated approach, and above all the interconnection of educational, cultural and artistic content that should represent a contemporary approach, which ‒ in itself ‒ implies an interdisciplinary and multidisciplinary concept. The results of a research in which educators participated is presented in the empirical part of the thesis, and the practical part consists of synthesized practical examples in working with children backed by an audio-video presentation to bring a closer look into the science and theory applied in practice.
Keywords
Keywords (english)
Languagecroatian
URN:NBNurn:nbn:hr:172:453370
Study programmeTitle: Early and Preschool Education
Study programme type: university
Study level: graduate
Academic / professional title: magistra /magistar ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja (magistra /magistar ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsOpen access
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2020-11-06 09:06:48