prikaz prve stranice dokumenta FULLWORTER BEI DER LESEAUFGABE
  Download
PDF 1.43 MB
undergraduate thesis
FULLWORTER BEI DER LESEAUFGABE
Split: University of Split, Faculty of Humanities and Social Sciences, University of Split, 2023. urn:nbn:hr:172:704141
Mladina, Mario
University of Split
Faculty of Humanities and Social Sciences
Department of German Language and Literature

Institutional repository: Repository of Faculty of humanities and social sciences

Cite this document

Mladina, M. (2023). FULLWORTER BEI DER LESEAUFGABE (Undergraduate thesis). Split: University of Split, Faculty of Humanities and Social Sciences. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:704141

Mladina, Mario. "FULLWORTER BEI DER LESEAUFGABE." Undergraduate thesis, University of Split, Faculty of Humanities and Social Sciences, 2023. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:704141

Mladina, Mario. "FULLWORTER BEI DER LESEAUFGABE." Undergraduate thesis, University of Split, Faculty of Humanities and Social Sciences, 2023. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:704141

Mladina, M. (2023). 'FULLWORTER BEI DER LESEAUFGABE', Undergraduate thesis, University of Split, Faculty of Humanities and Social Sciences, accessed 30 June 2024, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:704141

Mladina M. FULLWORTER BEI DER LESEAUFGABE [Undergraduate thesis]. Split: University of Split, Faculty of Humanities and Social Sciences; 2023 [cited 2024 June 30] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:704141

M. Mladina, "FULLWORTER BEI DER LESEAUFGABE", Undergraduate thesis, University of Split, Faculty of Humanities and Social Sciences, Split, 2023. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:704141

Metadata
TitleFULLWORTER BEI DER LESEAUFGABE
Title (english)FILLER WORDS IN READING COMPREHENSION TASK
AuthorMario Mladina
MentorMirjana Matea Kovač (mentor)
MentorMirela Müller (komentor)
Committee memberEldi Grubišić Pulišelić (predsjednik povjerenstva)
Committee memberMirjana Matea Kovač (član povjerenstva)
Committee memberSilvija Ugrina (član povjerenstva)
Committee memberMirela Müller (član povjerenstva)
GranterUniversity of Split
Faculty of Humanities and Social Sciences
(Department of German Language and Literature)
Split
Defense date and country2023-09-20, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		HUMANISTIC SCIENCES
Philology
Abstract
In dieser Abschlussarbeit wird die Füllwörterfrequenz bei einer Leseaufgabe untersucht und dabei wird auch analysiert, wie sich im Laufe des Studiums die Anzahl der Füllwörter ändert. Füllwörterfrequenz gilt als einer der Faktoren der Sprachkompetenz und Sprechflüssigkeit, und dementsprechend ist die Anzahl an Füllwörtern ein guter Indikator für das Messen der steigenden Sprachentwicklung im Laufe der Studienjahre. In dieser Arbeit werden sämtliche Aspekte der Sprache definiert, bzw. die Sprachkompetenz, die Sprechflüssigkeit und der Hauptbegriff dieser Arbeit, das Füllwort. Das Ziel der Forschung war zu beweisen, dass sich die Anzahl der Füllwörter bei Germanistikstudierenden im Laufe des Studiums ändert. Nebenbei wollte man auch erfahren, wie oft Füllwörter während des Lesens eines kürzeren Texts präsent sind. Die Ergebnisse führen zu dem Schluss, dass die signifikante Reduzierung der Füllwörter mit einer Verbesserung der Sprechflüssigkeit und der Sprachkompetenz verbunden ist.
Abstract (croatian)
U ovome se završnom radu ispituje učestalost poštapalica pri zadatku čitanja te se ujedno i analizira kako se broj poštapalica tijekom studija razvija. Učestalost poštapalica smatra se jednim od čimbenika jezične kompetencije i govorne fluentnosti te je stoga broj poštapalica dobar pokazatelj za mjerenje jezičnog razvoja tijekom studija. U ovom se radu definiraju značajke jezika, odnosno jezična kompetencija, govorna fluentnost te srž samog rada, poštapalice. Drugi dio rada posvećen je provedenom istraživanju te samoj njegovoj analizi. Cilj istraživanja bio je dokazati da se broj poštapalica kod studenata germanistike tijekom studija mijenja. Također se željelo saznati koliko su učestale poštapalice tijekom čitanja jednog okraćeg teksta. Rezultati dovode do zaključka da je smanjenje poštapalica povezano sa poboljšanjem govorne fluentnosti i jezične kompetencije.
Keywords
Keywords (croatian)
Languagegerman
URN:NBNurn:nbn:hr:172:704141
Study programmeTitle: German Language and Literature
Study programme type: university
Study level: undergraduate
Academic / professional title: SVEUČILIŠNI/A PRVOSTUPNIK/PRVOSTUPNICA (BACCALAUREUS/BACCALAUREA) NJEMAČKOG JEZIKA I KNJIŽEVNOSTI (SVEUČILIŠNI/A PRVOSTUPNIK/PRVOSTUPNICA (BACCALAUREUS/BACCALAUREA) NJEMAČKOG JEZIKA I KNJIŽEVNOSTI)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsOpen access
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2023-09-22 07:07:49