Svečnjak, M. (2024). Suradnja školskog knjižničara i učitelja razredne nastave u razvijanju digitalne pismenosti učenika (Master's thesis). Zagreb: University of Zagreb, Faculty of Humanities and Social Sciences. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:434570
Svečnjak, Maja. "Suradnja školskog knjižničara i učitelja razredne nastave u razvijanju digitalne pismenosti učenika." Master's thesis, University of Zagreb, Faculty of Humanities and Social Sciences, 2024. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:434570
Svečnjak, Maja. "Suradnja školskog knjižničara i učitelja razredne nastave u razvijanju digitalne pismenosti učenika." Master's thesis, University of Zagreb, Faculty of Humanities and Social Sciences, 2024. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:434570
Svečnjak, M. (2024). 'Suradnja školskog knjižničara i učitelja razredne nastave u razvijanju digitalne pismenosti učenika', Master's thesis, University of Zagreb, Faculty of Humanities and Social Sciences, accessed 15 August 2024, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:434570
Svečnjak M. Suradnja školskog knjižničara i učitelja razredne nastave u razvijanju digitalne pismenosti učenika [Master's thesis]. Zagreb: University of Zagreb, Faculty of Humanities and Social Sciences; 2024 [cited 2024 August 15] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:434570
M. Svečnjak, "Suradnja školskog knjižničara i učitelja razredne nastave u razvijanju digitalne pismenosti učenika", Master's thesis, University of Zagreb, Faculty of Humanities and Social Sciences, Zagreb, 2024. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:434570