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undergraduate thesis
El uso del subjuntivo y el indicativo con adverbios de duda: un análisis basado en corpus
Zagreb: University of Zagreb, Faculty of Humanities and Social Sciences, 2024. urn:nbn:hr:131:662283
Škrlec, Karla
University of Zagreb
Faculty of Humanities and Social Sciences
Department of Romance languages and literature

Institutional repository: ODRAZ

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Škrlec, K. (2024). El uso del subjuntivo y el indicativo con adverbios de duda: un análisis basado en corpus (Undergraduate thesis). Zagreb: University of Zagreb, Faculty of Humanities and Social Sciences. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:662283

Škrlec, Karla. "El uso del subjuntivo y el indicativo con adverbios de duda: un análisis basado en corpus." Undergraduate thesis, University of Zagreb, Faculty of Humanities and Social Sciences, 2024. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:662283

Škrlec, Karla. "El uso del subjuntivo y el indicativo con adverbios de duda: un análisis basado en corpus." Undergraduate thesis, University of Zagreb, Faculty of Humanities and Social Sciences, 2024. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:662283

Škrlec, K. (2024). 'El uso del subjuntivo y el indicativo con adverbios de duda: un análisis basado en corpus', Undergraduate thesis, University of Zagreb, Faculty of Humanities and Social Sciences, accessed 01 December 2024, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:662283

Škrlec K. El uso del subjuntivo y el indicativo con adverbios de duda: un análisis basado en corpus [Undergraduate thesis]. Zagreb: University of Zagreb, Faculty of Humanities and Social Sciences; 2024 [cited 2024 December 01] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:662283

K. Škrlec, "El uso del subjuntivo y el indicativo con adverbios de duda: un análisis basado en corpus", Undergraduate thesis, University of Zagreb, Faculty of Humanities and Social Sciences, Zagreb, 2024. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:662283

Metadata
TitleEl uso del subjuntivo y el indicativo con adverbios de duda: un análisis basado en corpus
Title (croatian)Upotreba indikativa i konjunktiva uz priloge sumnje - korpusna analiza
AuthorKarla Škrlec
MentorBojana Mikelenić (mentor)
GranterUniversity of Zagreb
Faculty of Humanities and Social Sciences
(Department of Romance languages and literature)
Zagreb
Defense date and country2024-07-10, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		HUMANISTIC SCIENCES
Philology
Romance Studies
Abstract
Se ha detectado en la lingüística de la lengua española la falta de un consenso definitivo sobre los factores que influyen en el empleo de los modos verbales de indicativo y subjuntivo en combinación con los adverbios de duda. Teniendo esto en mente, se comparan las afirmaciones de la literatura teórica y los ejemplos del uso con la intención de detectar patrones y preferencias en cuanto a la elección del modo de cada uno de los cinco adverbios de duda elegidos para el análisis: acaso, quizá, puede que, tal vez y a lo mejor. La parte teórica consiste en una introducción a la noción del adverbio (de duda) y del modo verbal junto con una revisión de los trabajos científicos escritos sobre el uso de los dos modos verbales con los adverbios de duda seleccionados (p. ej. DeMello, 1995; Renaldi, 1977; Woehr, 1972). La parte práctica consiste en una investigación autónoma llevada a cabo con el recurso Corpus del Español del Sigo XXI que contiene ejemplos y datos estadísticos del uso de la lengua española a nivel mundial. Se corrobora tanto que las afirmaciones sobre el uso de los modos verbales y los adverbios de duda de los trabajos más recientes (Barrios Sabador, 2016; Pérez Saldanya, 2023) concuerdan con el uso real en la lengua española como que existe una cierta previsibilidad de la elección del modo de cada adverbio.
Abstract (croatian)
U lingvistici španjolskog jezika ne postoji konačan sporazum o čimbenicima koji utječu na primjenu glagolskih načina indikativa i konjunktiva u kombinaciji s prilozima sumnje. Namjera je ovog rada usporediti teorijske tvrdnje iz stručne literature s primjerima iz svakodnevne govorne prakse kako bi se otkrili uzorci korištenja tih dvaju glagolskih načina s prilozima sumnje, kao i potencijalne sklonosti određenih priloga k određenom načinu. Za analizu je odabrano pet priloga: acaso, quizá, puede que, tal vez i a lo mejor. Teorijski dio rada čine uvod u koncepte priloga (sumnje) i glagolskog načina te pregled znanstvenih radova na temu upotrebe navedenih glagolskih načina s odabranim prilozima sumnje (npr. DeMello, 1995; Renaldi, 1977; Woehr, 1972). Praktični dio čini istraživanje provedeno uspomoć resursa Corpus del Español del Siglo XXI koji sadrži primjere i statističke podatke o upotrebi španjolskog jezika na svjetskoj razini. Ovim istraživanjem otkriva se poklapanje tvrdnji o upotrebi glagolskih načina s prilozima sumnje iznesenih u najnovijoj znanstvenoj literaturi (Barrios Sabador, 2016; Pérez Saldanya, 2023) sa stvarnim primjerima iz govorne prakse španjolskog jezika te se potvrđuje određena mogućnost predviđanja glagolskog načina koji će slijediti određeni prilog sumnje.
Keywords
Keywords (croatian)
Languagespanish
URN:NBNurn:nbn:hr:131:662283
Study programmeTitle: Spanish Language and Literature (double major)
Study programme type: university
Study level: undergraduate
Academic / professional title: sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) španjolskog jezika i književnosti (sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) španjolskog jezika i književnosti)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsOpen access
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2024-09-12 19:19:13