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master's thesis
Difficultés rencontrées par les étudiants croatophones lors de l'apprentissage du subjonctif
Zagreb: University of Zagreb, Faculty of Humanities and Social Sciences, 2023. urn:nbn:hr:131:397508
Brinc, Matija
University of Zagreb
Faculty of Humanities and Social Sciences
Department of Romance languages and literature

Institutional repository: ODRAZ

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Brinc, M. (2023). Difficultés rencontrées par les étudiants croatophones lors de l'apprentissage du subjonctif (Master's thesis). Zagreb: University of Zagreb, Faculty of Humanities and Social Sciences. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:397508

Brinc, Matija. "Difficultés rencontrées par les étudiants croatophones lors de l'apprentissage du subjonctif." Master's thesis, University of Zagreb, Faculty of Humanities and Social Sciences, 2023. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:397508

Brinc, Matija. "Difficultés rencontrées par les étudiants croatophones lors de l'apprentissage du subjonctif." Master's thesis, University of Zagreb, Faculty of Humanities and Social Sciences, 2023. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:397508

Brinc, M. (2023). 'Difficultés rencontrées par les étudiants croatophones lors de l'apprentissage du subjonctif', Master's thesis, University of Zagreb, Faculty of Humanities and Social Sciences, accessed 23 December 2024, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:397508

Brinc M. Difficultés rencontrées par les étudiants croatophones lors de l'apprentissage du subjonctif [Master's thesis]. Zagreb: University of Zagreb, Faculty of Humanities and Social Sciences; 2023 [cited 2024 December 23] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:397508

M. Brinc, "Difficultés rencontrées par les étudiants croatophones lors de l'apprentissage du subjonctif", Master's thesis, University of Zagreb, Faculty of Humanities and Social Sciences, Zagreb, 2023. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:397508

Metadata
TitleDifficultés rencontrées par les étudiants croatophones lors de l'apprentissage du subjonctif
Title (english)Difficulties in acquiring the subjunctive encountered by Croatian-speaking students of French
Title (croatian)Poteškoće u usvajanju konjunktiva s kojima se susreću kroatofoni studenti francuskog jezika
AuthorMatija Brinc
MentorSanja Šoštarić (mentor)
Committee memberGorana Bikić-Carić (predsjednik povjerenstva)
Committee memberVedrana Berlengi (član povjerenstva)
GranterUniversity of Zagreb
Faculty of Humanities and Social Sciences
(Department of Romance languages and literature)
Zagreb
Defense date and country2023-11-15, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		HUMANISTIC SCIENCES
Philology
Romance Studies
Abstract
Pour commencer, il faut souligner que le subjonctif ne s’apprend pas nécessairement aux lycées et les étudiants ont leur premier vrai contact avec ce mode verbal à la faculté. Comme ils ne possèdent pas de connaissance de base sur ce mode, cela provoque régulièrement des difficultés chez les étudiants. D’autant plus que le subjonctif n’existe pas en croate et de cette manière, il est souvent perçu comme un phénomène linguistique chez les croatophones. Malgré le fait que les professeurs font des efforts pour rapprocher la notion de subjonctif des étudiants, le nombre d’erreurs commises par ceux-ci ne diminue pas significativement lors de l’enseignement supérieur. Les mêmes types d’erreurs se manifestent chez les étudiants croatophones d’une génération à l’autre et la plupart des étudiants trébucheront sur certaines de ces erreurs même après leurs études. Par conséquent, nous avons opté pour le concept du subjonctif comme thème principal de ce mémoire. Notre but est de parcourir les difficultés que rencontrent les étudiants croatophones lors de l’apprentissage du subjonctif. Enfin, l’analyse des résultats obtenus de l’enquête menée pour notre recherche nous a donné quelques conclusions qui pourraient faciliter l’enseignement du subjonctif aux enseignants.
Keywords
Languagefrench
URN:NBNurn:nbn:hr:131:397508
Study programmeTitle: French Language and Literature (double major); specializations in: Teaching, Translation, Research
Course: Teaching
Study programme type: university
Study level: graduate
Academic / professional title: magistar/magistra edukacije francuskog jezika i književnosti (magistar/magistra edukacije francuskog jezika i književnosti)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsOpen access
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2024-09-23 07:57:30