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master's thesis
Der Einsatz von Zeichentrickfilmen im DaF-Unterricht am Beispiel der synchronisierten Zeichentrickserie SpongeBob Schwammkopf
Zagreb: University of Zagreb, University of Zagreb, Faculty of Humanities and Social Sciences, 2020. urn:nbn:hr:131:547237
Čebrajec, Livia
University of Zagreb
Faculty of Humanities and Social Sciences
Department of German language and literature

Institutional repository: ODRAZ

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Čebrajec, L. (2020). Der Einsatz von Zeichentrickfilmen im DaF-Unterricht am Beispiel der synchronisierten Zeichentrickserie SpongeBob Schwammkopf (Master's thesis). Zagreb: University of Zagreb, Faculty of Humanities and Social Sciences. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:547237

Čebrajec, Livia. "Der Einsatz von Zeichentrickfilmen im DaF-Unterricht am Beispiel der synchronisierten Zeichentrickserie SpongeBob Schwammkopf." Master's thesis, University of Zagreb, Faculty of Humanities and Social Sciences, 2020. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:547237

Čebrajec, Livia. "Der Einsatz von Zeichentrickfilmen im DaF-Unterricht am Beispiel der synchronisierten Zeichentrickserie SpongeBob Schwammkopf." Master's thesis, University of Zagreb, Faculty of Humanities and Social Sciences, 2020. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:547237

Čebrajec, L. (2020). 'Der Einsatz von Zeichentrickfilmen im DaF-Unterricht am Beispiel der synchronisierten Zeichentrickserie SpongeBob Schwammkopf', Master's thesis, University of Zagreb, Faculty of Humanities and Social Sciences, accessed 23 November 2024, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:547237

Čebrajec L. Der Einsatz von Zeichentrickfilmen im DaF-Unterricht am Beispiel der synchronisierten Zeichentrickserie SpongeBob Schwammkopf [Master's thesis]. Zagreb: University of Zagreb, Faculty of Humanities and Social Sciences; 2020 [cited 2024 November 23] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:547237

L. Čebrajec, "Der Einsatz von Zeichentrickfilmen im DaF-Unterricht am Beispiel der synchronisierten Zeichentrickserie SpongeBob Schwammkopf", Master's thesis, University of Zagreb, Faculty of Humanities and Social Sciences, Zagreb, 2020. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:547237

Metadata
TitleDer Einsatz von Zeichentrickfilmen im DaF-Unterricht am Beispiel der synchronisierten Zeichentrickserie SpongeBob Schwammkopf
Title (english)The Implementation of Cartoons in German as a Foreign Language Classroom through the Example of the German Synchronised Version of SpongeBob Schwammkopf
AuthorLivia Čebrajec
MentorIrena Petrušić-Hluchy (mentor)
Committee memberMarija Lütze-Miculinić (predsjednik povjerenstva)
Committee memberMirela Landsman Vinković (član povjerenstva)
GranterUniversity of Zagreb
Faculty of Humanities and Social Sciences
(Department of German language and literature)
Zagreb
Defense date and country2020-06-16, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		HUMANISTIC SCIENCES
Philology
German Studies
Abstract
Das Ziel dieser Arbeit ist es, den Einsatz von Zeichentrickfilmen im DaF-Unterricht am Beispiel der synchronisierten Zeichentrickserie SpongeBob Schwammkopf in den Vordergrund zu rücken und dessen Vorteile aufzuzeigen. Die vorliegende Arbeit ist in einen theoretischen und einen praktischen Teil gegliedert. Der theoretische Teil stellt sowohl die Entwicklung der Filmdidaktik, die Argumente für den Einsatz von Filmen im DaF-Unterricht, die Filmdidaktisierung als auch die Entstehung, den Inhalt und die Relevanz von SpongeBob Schwammkopf dar. Da die Diplomarbeit spezifisch von Zeichentrickfilmen handelt, hebe ich, trotz Ähnlichkeiten zu Filmen, auch die Besonderheiten von Zeichentrickserien hervor. Im Rahmen des praktischen Teils der Arbeit werden vier Unterrichtsentwürfe vorgestellt, wobei die ersten zwei für den Unterricht in einer Grundschule vorgesehen sind und die letzten zwei Stunden für den Deutschunterricht in einem Gymnasium.
Keywords
Languagegerman
URN:NBNurn:nbn:hr:131:547237
Study programmeTitle: German Language and Literature (double major); specializations in: Teaching, Cultural Studies, Translation
Course: Teaching
Study programme type: university
Study level: graduate
Academic / professional title: magistar/magistra njemačkog jezika i književnosti (magistar/magistra njemačkog jezika i književnosti)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsOpen access
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2020-06-23 14:57:10