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master's thesis
Einfluss des Fernsehens auf den Spracherwerb bei Kindern
Zagreb: University of Zagreb, University of Zagreb, Faculty of Humanities and Social Sciences, 2020. urn:nbn:hr:131:273097
Budačić, Valentina
University of Zagreb
Faculty of Humanities and Social Sciences
Department of German language and literature

Institutional repository: ODRAZ

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Budačić, V. (2020). Einfluss des Fernsehens auf den Spracherwerb bei Kindern (Master's thesis). Zagreb: University of Zagreb, Faculty of Humanities and Social Sciences. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:273097

Budačić, Valentina. "Einfluss des Fernsehens auf den Spracherwerb bei Kindern." Master's thesis, University of Zagreb, Faculty of Humanities and Social Sciences, 2020. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:273097

Budačić, Valentina. "Einfluss des Fernsehens auf den Spracherwerb bei Kindern." Master's thesis, University of Zagreb, Faculty of Humanities and Social Sciences, 2020. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:273097

Budačić, V. (2020). 'Einfluss des Fernsehens auf den Spracherwerb bei Kindern', Master's thesis, University of Zagreb, Faculty of Humanities and Social Sciences, accessed 30 August 2024, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:273097

Budačić V. Einfluss des Fernsehens auf den Spracherwerb bei Kindern [Master's thesis]. Zagreb: University of Zagreb, Faculty of Humanities and Social Sciences; 2020 [cited 2024 August 30] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:273097

V. Budačić, "Einfluss des Fernsehens auf den Spracherwerb bei Kindern", Master's thesis, University of Zagreb, Faculty of Humanities and Social Sciences, Zagreb, 2020. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:273097

Metadata
TitleEinfluss des Fernsehens auf den Spracherwerb bei Kindern
Title (english)The influence of television on children's language acquisition
AuthorValentina Budačić
MentorMarija Lütze-Miculinić (mentor)
Committee memberSlađan Turković (predsjednik povjerenstva)
Committee memberMirela Landsman Vinković (član povjerenstva)
GranterUniversity of Zagreb
Faculty of Humanities and Social Sciences
(Department of German language and literature)
Zagreb
Defense date and country2020-09-01, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		HUMANISTIC SCIENCES
Interdisciplinary Humanistic Studies
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		HUMANISTIC SCIENCES
Philology
German Studies
Abstract
Das Fernsehen ist seit Jahrzehnten ein Bestandteil der Kinderwelt. Etliche Studien haben negative Effekte auf die Entwicklung der Kinder nachgewiesen. Jedoch gibt es auch zahlreiche Befunde, die zeigen, dass das Fernsehen auch positive Auswirkungen haben kann, insbesondere im Spracherwerb. Diese Arbeit ist eine qualitative Studie, die sich eben mit diesem Phänomen auseinandergesetzt hat. Fernsehkinder der 90er Jahre wurden über ihre Erfahrungen und Erinnerungen bezüglich des eigenen Deutscherwerbs befragt. Die Befunde dieser Arbeit deuten auf die Bedeutung des Fernsehens auf den Spracherwerb hin.
Abstract (english)
TV has been an integral part of the children's world for decades. Various studies have shown that TV can have negative effects on children's development. However, there are also numerous findings that show that television can also have positive effects, especially in language acquisition. This work is a qualitative study, which is based on this phenomenon. The 90s television children who grew up watching German TV were asked about their experiences and memories about their language acquisition. The findings of this study indicate how important television can be in language acquisition.
Keywords
Keywords (english)
Languagegerman
URN:NBNurn:nbn:hr:131:273097
Study programmeTitle: German Language and Literature (double major); specializations in: Teaching, Cultural Studies, Translation
Course: Cultural Studies
Study programme type: university
Study level: graduate
Academic / professional title: magistar/magistra njemačkog jezika i književnosti (magistar/magistra njemačkog jezika i književnosti)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsOpen access
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2020-09-29 12:29:49