prikaz prve stranice dokumenta Der Einsatz von Film zur Vermittlung der interkulturellen Kompetenz im DaF-Unterricht
  Download
PDF 678.13 KB
master's thesis
Der Einsatz von Film zur Vermittlung der interkulturellen Kompetenz im DaF-Unterricht
Didaktisierung des Films Almanya. Willkommen in Deutschland
Zagreb: University of Zagreb, University of Zagreb, Faculty of Humanities and Social Sciences, 2019. urn:nbn:hr:131:913246
Jurković, Miroslava
University of Zagreb
Faculty of Humanities and Social Sciences
Department of German language and literature

Institutional repository: ODRAZ

Cite this document

Jurković, M. (2019). Der Einsatz von Film zur Vermittlung der interkulturellen Kompetenz im DaF-Unterricht : Didaktisierung des Films Almanya. Willkommen in Deutschland (Master's thesis). Zagreb: University of Zagreb, Faculty of Humanities and Social Sciences. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:913246

Jurković, Miroslava. "Der Einsatz von Film zur Vermittlung der interkulturellen Kompetenz im DaF-Unterricht : Didaktisierung des Films Almanya. Willkommen in Deutschland." Master's thesis, University of Zagreb, Faculty of Humanities and Social Sciences, 2019. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:913246

Jurković, Miroslava. "Der Einsatz von Film zur Vermittlung der interkulturellen Kompetenz im DaF-Unterricht : Didaktisierung des Films Almanya. Willkommen in Deutschland." Master's thesis, University of Zagreb, Faculty of Humanities and Social Sciences, 2019. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:913246

Jurković, M. (2019). 'Der Einsatz von Film zur Vermittlung der interkulturellen Kompetenz im DaF-Unterricht : Didaktisierung des Films Almanya. Willkommen in Deutschland', Master's thesis, University of Zagreb, Faculty of Humanities and Social Sciences, accessed 20 December 2024, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:913246

Jurković M. Der Einsatz von Film zur Vermittlung der interkulturellen Kompetenz im DaF-Unterricht : Didaktisierung des Films Almanya. Willkommen in Deutschland [Master's thesis]. Zagreb: University of Zagreb, Faculty of Humanities and Social Sciences; 2019 [cited 2024 December 20] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:913246

M. Jurković, "Der Einsatz von Film zur Vermittlung der interkulturellen Kompetenz im DaF-Unterricht : Didaktisierung des Films Almanya. Willkommen in Deutschland", Master's thesis, University of Zagreb, Faculty of Humanities and Social Sciences, Zagreb, 2019. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:913246

Metadata
TitleDer Einsatz von Film zur Vermittlung der interkulturellen Kompetenz im DaF-Unterricht : Didaktisierung des Films Almanya. Willkommen in Deutschland
Title (croatian)Upotreba filma za podučavanje interkulturalne kompetencije u nastavi njemačkog kao stranog jezika. Didaktizacija filma Almanya. Willkommen in Deutschland
AuthorMiroslava Jurković
MentorChristine Magerski (mentor)
MentorMarija Lütze-Miculinić (mentor)
Committee memberJelena Spreicer (predsjednik povjerenstva)
Committee memberChristine Magerski (član povjerenstva)
Committee memberMarija Lütze-Miculinić (član povjerenstva)
GranterUniversity of Zagreb
Faculty of Humanities and Social Sciences
(Department of German language and literature)
Zagreb
Defense date and country2019-09-19, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		HUMANISTIC SCIENCES
Philology
German Studies
Abstract
In dieser Diplomarbeit wird der Filmeinsatz im DaF-Unterricht zur Vermittlung interkultureller Kompetenz behandelt und am Beispiel des Films Almanya. Willkommen in Deutschland erklärt. Das erste Kapitel schildert die theoretische Auseinandersetzung mit den wichtigsten Begriffen, Konzepten und Modellen der interkulturellen Kompetenz. Es werden die Ursachen der Entwicklung interkultureller Kompetenz beleuchtet und Hindernisse und Voraussetzungen zur Implementierung des interkulturellen Lernens aufgelistet. Das nächste Kapitel befasst sich mit dem Filmeinsatz im Fremdsprachenunterricht und seinen Vorteilen zur Vermittlung interkultureller Kompetenz, Förderung der Medienkompetenz und Unterrichtsdynamik. Außerdem wird auf die Herausforderungen bei der Filmarbeit und Kriterien für die Filmauswahl eingegangen. Schließlich wird im praktischen Teil ein Unterrichtsvorschlag von zwei Filmsequenzen aus dem Film Almanya. Willkommen in Deutschland präsentiert. Dieser Unterrichtsentwurf eignet sich für die zweite Klasse des Gymnasiums und verfügt über eine Vielfalt von Lernmethoden, -materialien und -medien.
Keywords
Languagegerman
URN:NBNurn:nbn:hr:131:913246
Study programmeTitle: German Language and Literature (double major); specializations in: Teaching, Cultural Studies, Translation
Course: Teaching
Study programme type: university
Study level: graduate
Academic / professional title: magistar/magistra edukacije njemačkog jezika i književnosti (magistar/magistra edukacije njemačkog jezika i književnosti)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsOpen access
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2019-11-21 10:02:37