prikaz prve stranice dokumenta Odgojno-obrazovne aktivnosti osnovnoškolskih knjižničara u Republici Hrvatskoj s posebnim osvrtom na informacijsku pismenost
  Download
PDF 1.59 MB
master's thesis
Odgojno-obrazovne aktivnosti osnovnoškolskih knjižničara u Republici Hrvatskoj s posebnim osvrtom na informacijsku pismenost
Zagreb: University of Zagreb, Faculty of Humanities and Social Sciences, 2023. urn:nbn:hr:131:452301
Hunjadi Barišić, Maja
University of Zagreb
Faculty of Humanities and Social Sciences
Department of information and Communication sciences

Institutional repository: ODRAZ

Cite this document

Hunjadi Barišić, M. (2023). Odgojno-obrazovne aktivnosti osnovnoškolskih knjižničara u Republici Hrvatskoj s posebnim osvrtom na informacijsku pismenost (Master's thesis). Zagreb: University of Zagreb, Faculty of Humanities and Social Sciences. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:452301

Hunjadi Barišić, Maja. "Odgojno-obrazovne aktivnosti osnovnoškolskih knjižničara u Republici Hrvatskoj s posebnim osvrtom na informacijsku pismenost." Master's thesis, University of Zagreb, Faculty of Humanities and Social Sciences, 2023. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:452301

Hunjadi Barišić, Maja. "Odgojno-obrazovne aktivnosti osnovnoškolskih knjižničara u Republici Hrvatskoj s posebnim osvrtom na informacijsku pismenost." Master's thesis, University of Zagreb, Faculty of Humanities and Social Sciences, 2023. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:452301

Hunjadi Barišić, M. (2023). 'Odgojno-obrazovne aktivnosti osnovnoškolskih knjižničara u Republici Hrvatskoj s posebnim osvrtom na informacijsku pismenost', Master's thesis, University of Zagreb, Faculty of Humanities and Social Sciences, accessed 15 August 2024, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:452301

Hunjadi Barišić M. Odgojno-obrazovne aktivnosti osnovnoškolskih knjižničara u Republici Hrvatskoj s posebnim osvrtom na informacijsku pismenost [Master's thesis]. Zagreb: University of Zagreb, Faculty of Humanities and Social Sciences; 2023 [cited 2024 August 15] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:452301

M. Hunjadi Barišić, "Odgojno-obrazovne aktivnosti osnovnoškolskih knjižničara u Republici Hrvatskoj s posebnim osvrtom na informacijsku pismenost", Master's thesis, University of Zagreb, Faculty of Humanities and Social Sciences, Zagreb, 2023. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:452301

Metadata
TitleOdgojno-obrazovne aktivnosti osnovnoškolskih knjižničara u Republici Hrvatskoj s posebnim osvrtom na informacijsku pismenost
Title (english)Educational activities of elementary school librarians in the Republic of Croatia with a special focus on information literacy
AuthorMaja Hunjadi Barišić
MentorSonja Špiranec (mentor)
Committee memberMihaela Banek Zorica (predsjednik povjerenstva)
Committee memberDenis Kos (član povjerenstva)
Committee memberSonja Špiranec (član povjerenstva)
GranterUniversity of Zagreb
Faculty of Humanities and Social Sciences
(Department of information and Communication sciences)
Zagreb
Defense date and country2023-02-27, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		SOCIAL SCIENCES
Information and Communication Sciences
Library Science
Abstract
Suvremeni učenik, kojem su neprestano dostupne sve moguće informacije, mora posjedovati vještine za cjeloživotno učenje i novo tržište rada. Zato je bitno da bude kvalitetno informacijski opismenjen i tu je uloga školske knjižnice u formalnom obrazovanju golema. Ovaj rad želi istražiti aktualno stanje u poučavanju informacijske pismenosti u osnovnoškolskim knjižnicama. Nakon što je provedena Cjelovita kurikularna reforma, jasni su odgojno-obrazovni ishodi i odgojno-obrazovna očekivanja koja se stavljaju u nastavni proces te se preporučuje integracija sadržaja informacijske pismenosti u sve predmete i međupredmetne teme. Očekivalo bi se da je poučavanje informacijske pismenosti kvalitetnije nego prije provedbe reforme. Međutim, zaključak je da se odgojno-obrazovni proces nije unaprijedio. Razloga je nekoliko: nedostaje satnica za provođenje i suradnju školskog knjižničara i predmetnih nastavnika te knjižnični kurikul koji bi to propisao, materijalni uvjeti su i dalje loši, financiranje nije riješeno, odnosi u kolektivu nisu suradljivi... poučavanje informacijske pismenosti i dalje ovisi o volji, mogućnostima i dobroj suradnji školskih knjižničara.
Abstract (english)
A modern student, to whom all possible information is constantly available must have skills for lifelong learning and the new labor market. That's why it's important to have good information literacy skills, and that's where the role of the school library in formal education is huge. This paper aims to investigate the current situation in the teaching of information literacy in elementary school libraries. After the Complete Curriculum Reform was implemented, the educational outcomes and educational expectations that are placed in the teaching process are clear, and the integration of information literacy content into all subjects and cross-curricular topics is recommended. It would be expected that the teaching of information literacy is better than before the implementation of the reform. However, the conclusion is that the educational process has not improved. There are several reasons: there is a lack of an hourly rate for the implementation and cooperation of the school librarian and the subject teachers, as well as a library curriculum that would prescribe it, conditions are still poor, financing has not been resolved, relationships in the collective are not cooperative... teaching information literacy skills still depends on the will, possibilities and the good cooperation of school librarians.
Keywords
Keywords (english)
Languagecroatian
URN:NBNurn:nbn:hr:131:452301
Study programmeTitle: Information Sciences; specializations in: Archivistics Study, Library Science, Information Sciences (research), Information Sciences (teaching), Museology and heritage management, Informatology
Course: Library Science
Study programme type: university
Study level: graduate
Academic / professional title: magistar/magistra bibliotekarstva (magistar/magistra bibliotekarstva)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsOpen access
Terms of useLicence Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0) icon
Created on2023-02-27 20:54:13