prikaz prve stranice dokumenta Razvijanje komunikacijskih vještina u ranoj predškolskoj dobi
Access restricted to students and staff of home institution
undergraduate thesis
Razvijanje komunikacijskih vještina u ranoj predškolskoj dobi
Osijek: Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education, 2017. urn:nbn:hr:141:968042
Marić, Erdina
Josip Juraj Strossmayer University of Osijek
Faculty of Education

Institutional repository: FOOZOS Repository

Cite this document

Marić, E. (2017). Razvijanje komunikacijskih vještina u ranoj predškolskoj dobi (Undergraduate thesis). Osijek: Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:968042

Marić, Erdina. "Razvijanje komunikacijskih vještina u ranoj predškolskoj dobi." Undergraduate thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education, 2017. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:968042

Marić, Erdina. "Razvijanje komunikacijskih vještina u ranoj predškolskoj dobi." Undergraduate thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education, 2017. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:968042

Marić, E. (2017). 'Razvijanje komunikacijskih vještina u ranoj predškolskoj dobi', Undergraduate thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education, accessed 25 December 2024, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:968042

Marić E. Razvijanje komunikacijskih vještina u ranoj predškolskoj dobi [Undergraduate thesis]. Osijek: Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education; 2017 [cited 2024 December 25] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:968042

E. Marić, "Razvijanje komunikacijskih vještina u ranoj predškolskoj dobi", Undergraduate thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education, Osijek, 2017. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:968042

Metadata
TitleRazvijanje komunikacijskih vještina u ranoj predškolskoj dobi
Title (english)The development of communication skills in early preschool age
AuthorErdina Marić
MentorEmina Berbić Kolar (mentor)
Committee memberEmina Berbić Kolar (predsjednik povjerenstva)
GranterJosip Juraj Strossmayer University of Osijek
Faculty of Education
Osijek
Defense date and country2017-07-13, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		HUMANISTIC SCIENCES
Interdisciplinary Humanistic Studies
Teaching Methods in the Humanistic Sciences
Abstract
Ovaj rad nastao je iz potrebe da se pregledno prikaže razvoj komunikacijskih vještina kod djece rane predškolske dobi. Obzirom da nam u današnje vrijeme tehnologija odnosi standardnu, prirodnu i nesputanu komunikaciju, kao majka koja želi kvalitetno usmjeravati i odgajati svoju djecu na ispravan način, ali i kao buduća odgojiteljica, potaknuta sam sve više izraženijom potrebom za ''iniciranjem'' komunikacije. Vrijeme u kojem živimo uzelo je danak komunikacije nama odraslima, a kako vrijeme prolazi, vidimo da naši najmlađi ''plaćaju'' taj isti danak suvremenosti, tehnologije i nekomunikacije. Uz konstantnu potrebu za ''iniciranjem'' komunikacije, svjedoci smo činjenice kako djeca nisu dovoljno usmjerena na razvoj komunikacije te njezinih vještina, posebice djeca koja imaju određene poteškoće. Cilj ovoga rada jest upoznati se sa razvojem komunikacijskih vještina koje bismo trebali njegovati kod djece predškolske dobi te pronaći načine prema kojima ih možemo usmjeravati.
Abstract (english)
This work was created from the need to clearly present the development of communication skills in children of early pre-school age. Given that technology today refers to standard, natural and uninhibited communication, as a mother who wants to properly guide and educate my children in the right way, but also as a future educator, I have been instigating an increasingly pronounced need for ''initiation'' of communication. The time we live in is the burden of communicating with us adults, and as time passes, we see that our youngest "pay" this same day of modernity, technology and uncompromising. With the constant need for '' initiation '' of communication, we are witnessing that children are not sufficiently focused on the development of communication and its skills, especially children with certain difficulties. The aim of this paper is to get acquainted with the development of communication skills that we should nurture in pre-school children and find ways to guide them.
Keywords
Keywords (english)
Languagecroatian
URN:NBNurn:nbn:hr:141:968042
Study programmeTitle: Undergraduate pre-school education
Study programme type: university
Study level: undergraduate
Academic / professional title: sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja (sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsAccess restricted to students and staff of home institution
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2019-11-26 13:26:11