prikaz prve stranice dokumenta Očekivanja roditelja i odgojitelja od novoosnovanog dječjeg vrtića
Access restricted to students and staff of home institution
master's thesis
Očekivanja roditelja i odgojitelja od novoosnovanog dječjeg vrtića
Osijek: Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education, 2022. urn:nbn:hr:141:254474
Filipović, Marija
Josip Juraj Strossmayer University of Osijek
Faculty of Education

Institutional repository: FOOZOS Repository

Cite this document

Filipović, M. (2022). Očekivanja roditelja i odgojitelja od novoosnovanog dječjeg vrtića (Master's thesis). Osijek: Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:254474

Filipović, Marija. "Očekivanja roditelja i odgojitelja od novoosnovanog dječjeg vrtića." Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education, 2022. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:254474

Filipović, Marija. "Očekivanja roditelja i odgojitelja od novoosnovanog dječjeg vrtića." Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education, 2022. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:254474

Filipović, M. (2022). 'Očekivanja roditelja i odgojitelja od novoosnovanog dječjeg vrtića', Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education, accessed 24 December 2024, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:254474

Filipović M. Očekivanja roditelja i odgojitelja od novoosnovanog dječjeg vrtića [Master's thesis]. Osijek: Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education; 2022 [cited 2024 December 24] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:254474

M. Filipović, "Očekivanja roditelja i odgojitelja od novoosnovanog dječjeg vrtića", Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education, Osijek, 2022. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:254474

Metadata
TitleOčekivanja roditelja i odgojitelja od novoosnovanog dječjeg vrtića
Title (english)Expectations of Parents and Educators from a Newly Established Kindergarten
AuthorMarija Filipović
MentorRahaela Varga (mentor)
Committee memberTijana Borovac (predsjednik povjerenstva)
Committee memberAna Mirković Moguš (član povjerenstva)
Committee memberRahaela Varga (član povjerenstva)
GranterJosip Juraj Strossmayer University of Osijek
Faculty of Education
Osijek
Defense date and country2022-09-23, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		SOCIAL SCIENCES
Pedagogy
Abstract
Vrtić je odgojno-obrazovna ustanova čiji je zadatak poticanje cjelovitog razvoja djeteta; kao takvoj ustanovi, cjelovit razvoj djeteta tako postaje zadatak svih njegovih sudionika, ali isto tako i obitelji djece koja ga pohađaju. Kako bi se osigurali kvalitetan odgoj i obrazovanje djece, bitno je partnerstvo svih članova vrtića – kako ravnatelja, odgojitelja i roditelja, tako i stručnih suradnika te pomoćnog osoblja. Ovim su se radom ispitala očekivanja roditelja i odgojitelja od novoosnovanog dječjeg vrtića. Putem ankete i intervjua, i roditelji i odgojitelji mogli su izraziti svoja mišljenja i stavove koji se odnose na očekivanja od vrtića, ravnatelja te međusobno jedni od drugih. Isto tako, iznijeli su svoje mišljenje o uvođenju dodatnih programa, stručnih suradnika i produženog boravka. U radu su vidljivi i njihovi stavovi kada je riječ o prostorno-organizacijskim uvjetima, organizaciji rada i ishodima vrtića.
Abstract (english)
Kindergarten is an educational institution with the task to encourage the complete development of the child. As such, child development becomes the joint effort of not only all the institutions' participants, but also of the families of the children who attend it. In order to ensure high-quality upbringing and education of children, the partnership of all members of the kindergarten is essential - the principal, the educators and the parents, as well as all the professional associates and support staff. This paper examines the expectations of parents and educators from the newly established kindergarten. Through surveys and interviews, both parents and educators expressed their opinions and attitudes regarding expectations from the kindergarten, its director and vice versa. Namely, the parents expressed their opinions on the introduction of additional programs, professional associates and extended stays. In this paper, parental views are also noticeable when it comes to spatial and organizational conditions, work organization and kindergarten outcomes.
Keywords
Keywords (english)
Languagecroatian
URN:NBNurn:nbn:hr:141:254474
Study programmeTitle: Graduate pre-school education
Study programme type: university
Study level: graduate
Academic / professional title: magistar/magistra ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja (magistar/magistra ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsAccess restricted to students and staff of home institution
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2022-10-28 09:51:00