prikaz prve stranice dokumenta Glazbene preferencije učenika od prvog do četvrtog razreda osnovne škole
Access restricted to students and staff of home institution
master's thesis
Glazbene preferencije učenika od prvog do četvrtog razreda osnovne škole
Osijek: Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education, 2018. urn:nbn:hr:141:747568
Klobučar, Katarina
Josip Juraj Strossmayer University of Osijek
Faculty of Education

Institutional repository: FOOZOS Repository

Cite this document

Klobučar, K. (2018). Glazbene preferencije učenika od prvog do četvrtog razreda osnovne škole (Master's thesis). Osijek: Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:747568

Klobučar, Katarina. "Glazbene preferencije učenika od prvog do četvrtog razreda osnovne škole." Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education, 2018. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:747568

Klobučar, Katarina. "Glazbene preferencije učenika od prvog do četvrtog razreda osnovne škole." Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education, 2018. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:747568

Klobučar, K. (2018). 'Glazbene preferencije učenika od prvog do četvrtog razreda osnovne škole', Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education, accessed 20 May 2024, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:747568

Klobučar K. Glazbene preferencije učenika od prvog do četvrtog razreda osnovne škole [Master's thesis]. Osijek: Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education; 2018 [cited 2024 May 20] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:747568

K. Klobučar, "Glazbene preferencije učenika od prvog do četvrtog razreda osnovne škole", Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education, Osijek, 2018. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:747568

Metadata
TitleGlazbene preferencije učenika od prvog do četvrtog razreda osnovne škole
Title (english)Music preferences of children in the first four years of primary school
AuthorKatarina Klobučar
MentorVesna Svalina (mentor)
Committee memberGoran Kujundžić (predsjednik povjerenstva)
Committee memberMarko Šošić (član povjerenstva)
Committee memberVesna Svalina (član povjerenstva)
GranterJosip Juraj Strossmayer University of Osijek
Faculty of Education
Osijek
Defense date and country2018-07-11, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		FIELD OF ART
Art of Music
Music Education
Abstract
U ovome radu istražene su preferencije učenika razredne nastave prema umjetničkoj, hrvatskoj tradicijskoj i popularnoj glazbi te su ispitane razlike u navedenim preferencijama s obzirom na uzrast učenika. Istraživanje je provedeno tijekom travnja i svibnja 2018. godine u Osnovnoj školi Josipa Jurja Strossmayera u Đurđenovcu na uzorku od 113 učenika od prvog do četvrtog razreda. U istraživanju je primijenjen anketni upitnik i skala procjene za ispitivanje preferencija glazbenih primjera nakon njihova slušanja. Rezultati istraživanja pokazuju da postoje određene razlike u preferencijama triju glazbenih vrsta po razredima, osobito u preferencijama umjetničke i hrvatske tradicijske glazbe koju učenici prvog i drugog razreda vrednuju pozitivnije od učenika trećeg i četvrtog razreda. Za razliku od toga, glazbeni primjeri popularne glazbe (rock i pop prije svega) među učenicima svih uzrasta izazivaju podjednake pozitivne reakcije. Uz to, popularna glazba vrsta je glazbe koja se učenicima najviše sviđa, dok je umjetničku i hrvatsku tradicijsku glazbu kao omiljenu odabrao značajno manji broj učenika. Prema rezultatima ovog istraživanja na iskazane preferencije učenika razredne nastave osobito utječu poznatost glazbe, ritam, melodija, ubrzan tempo, glasna izvedba, rock 'n' roll glazba, engleski jezik te vedar i živahan karakter glazbenih primjera.
Abstract (english)
The aim of the research was to investigate music preferences of pupils in the lower grades of primary school for three music styles: classical music, Croatian traditional music and popular music. Also, the research wanted to examine the influence of grade level on their preferences. The research was conducted in Josip Juraj Strossmayer Primary School during April and May in 2018. The sample included 113 pupils in grades one to four. In order to obtain data we used the questionnaire and the evaluation scale intended to measure preferences for presented music excerpts. The results indicate that there are certain differences in preferences of the three music styles related to the grade level. The excerpts of the popular and Croatian traditional music are more positively evaluated by first and second grade pupils. In contrary to that, popular music, especially pop and rock, causes similar positive reactions among all respondents. In addition, popular music is the most preferred music style among the pupils, while the other styles are preferred by significantly lower number of pupils. The results also suggest that music preferences of children in the first four years of primary school are significantly influenced by several factors including familiarity with the music, rhythm, melody, fast tempo, loud performance, rock 'n' roll music, English language and cheerful nature of the music.
Keywords
Keywords (english)
Languagecroatian
URN:NBNurn:nbn:hr:141:747568
Study programmeTitle: Integrated undergraduate and graduate university Class Teacher Studies
Study programme type: university
Study level: integrated undergraduate and graduate
Academic / professional title: magistar/magistra primarnog obrazovanja (magistar/magistra primarnog obrazovanja)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsAccess restricted to students and staff of home institution
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2018-09-24 12:23:39