prikaz prve stranice dokumenta Utjecaj izvannastavnih i izvanškolskih sportskih aktivnosti na motoričke sposobnosti učenika razredne nastave
Access restricted to students and staff of home institution
master's thesis
Utjecaj izvannastavnih i izvanškolskih sportskih aktivnosti na motoričke sposobnosti učenika razredne nastave
Osijek: Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education, 2018. urn:nbn:hr:141:436448
Hrga, Marko
Josip Juraj Strossmayer University of Osijek
Faculty of Education

Institutional repository: FOOZOS Repository

Cite this document

Hrga, M. (2018). Utjecaj izvannastavnih i izvanškolskih sportskih aktivnosti na motoričke sposobnosti učenika razredne nastave (Master's thesis). Osijek: Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:436448

Hrga, Marko. "Utjecaj izvannastavnih i izvanškolskih sportskih aktivnosti na motoričke sposobnosti učenika razredne nastave." Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education, 2018. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:436448

Hrga, Marko. "Utjecaj izvannastavnih i izvanškolskih sportskih aktivnosti na motoričke sposobnosti učenika razredne nastave." Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education, 2018. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:436448

Hrga, M. (2018). 'Utjecaj izvannastavnih i izvanškolskih sportskih aktivnosti na motoričke sposobnosti učenika razredne nastave', Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education, accessed 21 December 2024, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:436448

Hrga M. Utjecaj izvannastavnih i izvanškolskih sportskih aktivnosti na motoričke sposobnosti učenika razredne nastave [Master's thesis]. Osijek: Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education; 2018 [cited 2024 December 21] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:436448

M. Hrga, "Utjecaj izvannastavnih i izvanškolskih sportskih aktivnosti na motoričke sposobnosti učenika razredne nastave", Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education, Osijek, 2018. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:436448

Metadata
TitleUtjecaj izvannastavnih i izvanškolskih sportskih aktivnosti na motoričke sposobnosti učenika razredne nastave
Title (english)The effect of extracurricular and out-of-school sports activities on motor skills of lower primary school pupils
AuthorMarko Hrga
MentorTihomir Vidranski (mentor)
Committee memberTihomir Vidranski (predsjednik povjerenstva)
Committee memberJosip Cvenić (član povjerenstva)
Committee memberZvonimir Tomac (član povjerenstva)
GranterJosip Juraj Strossmayer University of Osijek
Faculty of Education
Osijek
Defense date and country2018-09-28, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		SOCIAL SCIENCES
Kinesiology
Kinesiological Recreation
Abstract
Ovaj se rad bavi utjecajem izvannastavnih i izvanškolskih sportskih aktivnosti na motoričke sposobnosti učenika razredne nastave. U istraživanju je sudjelovalo 94 učenika 1. i 3. razreda osnovne škole. Pomoću anketnih upitnika dobivene su informacije o tome koliko se učenika bavi izvannastavnim i izvanškolskim sportskim aktivnostima te informacije o načinu kako provode slobodno vrijeme. Nakon toga učenici su testirani u sportskoj dvorani kako bi se ustanovila razina motoričkih sposobnosti. Analizom dobivenih rezultata ustanovljeno je da učenici koji se bave dodatnom sportskom aktivnošću u obliku i izvannastavnih i izvanškolskih sportskih aktivnosti ostvaruju bolje rezultate u svim testovima motoričkih sposobnosti te su razlike statistički značajne. Učenici koji se bave samo izvannastavnim sportskim aktivnostima ostvaruju bolje rezultate u jednom testu motoričkih sposobnosti, dok su u preostala dva uspješniji učenici koji nemaju dodatnu tjelesnu aktivnost, ali razlike između grupa nisu statistički značajne. Učenici koji se bave samo izvanškolskim sportskim aktivnostima ostvaruju u svim testovima bolje rezultate od učenika koji se ne bave, a u većini su testova razlike u rezultatima statistički značajne. U radu su još prikazani rezultati i drugih sličnih istraživanja te utjecaji tjelesnog vježbanja na zdravstveno i psihofizičko stanje učenika.
Abstract (english)
The subject of this assignment is the influence of extracurricular and out-of-school sports activities on motor skills of lower elementary school students. A study was conducted on 94 students of first and third grade of elementary school. The questionnaire was used to get the information on how many students are participating in extracurricular and out-of-school sport activities, as well as the information on how they spend their free time. After that, students were tested in a sports gym to find out the level of their motor skills. The analysis of given results showed that students who are enrolled in additional sport activity in form of out-ofschool and extracurricular sport activities show better results in all subjects of motor skill tests, and those differences were statistically significant. Students enrolled only in extracurricular VI sport activities get better results in only one motor skill test, while in the other two are more successful students who are not enrolled in any sport activities but differences between groups are not statistically significant. Students enrolled only in out-of-school sport activities get better results than students who are not enrolled in any, and in majority of tests the differences in results are statistically significant. The assignment also shows results of other similar studies and the influence of physical workout on health and psychophysical state of students.
Keywords
Keywords (english)
Languagecroatian
URN:NBNurn:nbn:hr:141:436448
Study programmeTitle: Integrated undergraduate and graduate university Class Teacher Studies
Study programme type: university
Study level: integrated undergraduate and graduate
Academic / professional title: magistar/magistra primarnog obrazovanja (magistar/magistra primarnog obrazovanja)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsAccess restricted to students and staff of home institution
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2019-02-04 15:33:40