prikaz prve stranice dokumenta Krizni komunikacijski menadžment na primjeru zagrebačkih visokih učilišta
  Download
PDF 1.05 MB
professional thesis
Krizni komunikacijski menadžment na primjeru zagrebačkih visokih učilišta
Zagreb: University of Zagreb, The Faculty of Political Science, 2022. urn:nbn:hr:114:856544
Fumić, Maja
University of Zagreb
The Faculty of Political Science

Institutional repository: FPSZG repository

Cite this document

Fumić, M. (2022). Krizni komunikacijski menadžment na primjeru zagrebačkih visokih učilišta (Professional thesis). Zagreb: University of Zagreb, The Faculty of Political Science. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:114:856544

Fumić, Maja. "Krizni komunikacijski menadžment na primjeru zagrebačkih visokih učilišta." Professional thesis, University of Zagreb, The Faculty of Political Science, 2022. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:114:856544

Fumić, Maja. "Krizni komunikacijski menadžment na primjeru zagrebačkih visokih učilišta." Professional thesis, University of Zagreb, The Faculty of Political Science, 2022. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:114:856544

Fumić, M. (2022). 'Krizni komunikacijski menadžment na primjeru zagrebačkih visokih učilišta', Professional thesis, University of Zagreb, The Faculty of Political Science, accessed 18 May 2024, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:114:856544

Fumić M. Krizni komunikacijski menadžment na primjeru zagrebačkih visokih učilišta [Professional thesis]. Zagreb: University of Zagreb, The Faculty of Political Science; 2022 [cited 2024 May 18] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:114:856544

M. Fumić, "Krizni komunikacijski menadžment na primjeru zagrebačkih visokih učilišta", Professional thesis, University of Zagreb, The Faculty of Political Science, Zagreb, 2022. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:114:856544

Metadata
TitleKrizni komunikacijski menadžment na primjeru zagrebačkih visokih učilišta
Title (english)Crisis communication management on the example of higher education institutions in Zagreb
AuthorMaja Fumić
MentorBožo Skoko (mentor)
Committee memberGoroslav Keller (predsjednik povjerenstva)
Committee memberIgor Kanižaj (član povjerenstva)
Committee memberBožo Skoko (član povjerenstva)
GranterUniversity of Zagreb
The Faculty of Political Science
Zagreb
Defense date and country2022, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		SOCIAL SCIENCES
Political Science
Abstract
Pandemija je uvelike promijenila način na koji fakulteti organiziraju, podučavaju i komuniciraju unutar dionika fakulteta, ali i sa studentima. Kako su sveučilišta bila nespremna za prvi val Lockdowna, bilo je potrebno uspostaviti dobru komunikaciju i organizaciju, kako unutar sveučilišta tako i sa studentima. Osim toga, pravila su morala biti postavljena na način koji će biti primjenjiv i funkcionirati na razini cijele institucije, ali se dogodilo da takva organizacija i komunikacija u pojedinim institucijama nije postojala. Učitelji nisu bili ni jednako osposobljeni za online edukaciju, nisu se imali vremena pripremiti i situacija se nije promijenila do drugog Lockdowna. Istaknuto je puno problema poput obrazovanja, nemotiviranosti, organizacije i komunikacije. S druge strane, istaknute su i prednosti kao što su implementacija sustava u postpandemijskom obrazovanju, percepcija online obrazovanja kao budućnosti, velika prisutnost učenika na nastavi i bolje iskorišteno vrijeme. To nam govori da predavači, uz potporu sveučilišta, žele razvijati svoje kompetencije u smjeru online obrazovanja te da uz praktične savjete u ovom radu ono može postati naša budućnost.
Abstract (english)
The pandemic has greatly changed the way faculties organise, teach and communicate within faculties members, but also with students. As universities were unprepared for the first wave of Lockdown, it was necessary to establish good communication and organisation, both within the university and with students. In addition, rules had to be set in the way that would be applicable and functioning at the level of the entire institution but it happened that such organization and communication at some institutions did not exist. Teachers were not even equally trained for online education, they did not have time to prepare and the situation did not change until the second Lockdown. A lot of problems such as education, unmotivatedness, organization and communication were highlighted. On the other hand, the advantages such as the implementation of the systems in post-pandemic education, the perception of online education as the future, the large presence of students in class and better used time were also highlighted. This tells us that lecturers, with the support of the university, want to develop their competences in the direction of online education and that with practical advice in this paper it can become our future.
Keywords
Keywords (english)
Languagecroatian
URN:NBNurn:nbn:hr:114:856544
Study programmeTitle: Public Relations
Study programme type: university
Study level: postgraduate specialist
Academic / professional title: sveučilišni/a specijalist/ specijalistica iz odnosa s javnošću (sveučilišni/a specijalist/ specijalistica iz odnosa s javnošću)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsOpen access
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2023-01-23 12:46:17