prikaz prve stranice dokumenta Razvoj komunikacijskih vještina kod djece osnovnoškolskih dobi
  Download
PDF 790.49 KB
master's thesis
Razvoj komunikacijskih vještina kod djece osnovnoškolskih dobi
Zagreb: University of Zagreb, Faculty of Croatian Studies, 2020. urn:nbn:hr:111:124484
Ovčar, Karlo
University of Zagreb
Faculty of Croatian Studies
Department of Communication Sciences

Institutional repository: Repository of University of Zagreb, Centre for Croatian Studies

Cite this document

Ovčar, K. (2020). Razvoj komunikacijskih vještina kod djece osnovnoškolskih dobi (Master's thesis). Zagreb: University of Zagreb, Faculty of Croatian Studies. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:111:124484

Ovčar, Karlo. "Razvoj komunikacijskih vještina kod djece osnovnoškolskih dobi." Master's thesis, University of Zagreb, Faculty of Croatian Studies, 2020. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:111:124484

Ovčar, Karlo. "Razvoj komunikacijskih vještina kod djece osnovnoškolskih dobi." Master's thesis, University of Zagreb, Faculty of Croatian Studies, 2020. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:111:124484

Ovčar, K. (2020). 'Razvoj komunikacijskih vještina kod djece osnovnoškolskih dobi', Master's thesis, University of Zagreb, Faculty of Croatian Studies, accessed 30 November 2024, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:111:124484

Ovčar K. Razvoj komunikacijskih vještina kod djece osnovnoškolskih dobi [Master's thesis]. Zagreb: University of Zagreb, Faculty of Croatian Studies; 2020 [cited 2024 November 30] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:111:124484

K. Ovčar, "Razvoj komunikacijskih vještina kod djece osnovnoškolskih dobi", Master's thesis, University of Zagreb, Faculty of Croatian Studies, Zagreb, 2020. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:111:124484

Metadata
TitleRazvoj komunikacijskih vještina kod djece osnovnoškolskih dobi
Title (english)Development of communication skills of children in elementary school
AuthorKarlo Ovčar
MentorLana Ciboci (mentor)
Committee memberDanijel Labaš (predsjednik povjerenstva)
Committee memberDražen Maleš (član povjerenstva)
Committee memberLana Ciboci (član povjerenstva)
GranterUniversity of Zagreb
Faculty of Croatian Studies
(Department of Communication Sciences)
Zagreb
Defense date and country2020-09-18, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		SOCIAL SCIENCES
Information and Communication Sciences
Communicology
Abstract
Cilj ovog rada je analizirati komunikacijske vještine kod djece osnovnoškolske dobi, analizirati njihovu komunikaciju s roditeljima kod kuće te s vršnjacima i nastavnicima u školi i utvrditi koliko se komunikacija razlikuje. Specifični je cilj istražiti postoji li veća mogućnost razvoja komunikacijskih vještina tijekom bavljenja sportskim aktivnostima. Važno je napomenuti da televizija i internet uvelike utječu na njihov stupanj komunikacijskih vještina. Rad teoretski obrađuje dječju komunikaciju, odnosno komunikaciju s njihovim roditeljima, vršnjacima, nastavnicima u školi te utjecaj medija na razvoj komunikacijskih vještina. Temeljem samoprocjene učenika u upitniku i odgovora nastavnika u intervju, može se zaključiti da sport doprinosi razvoju komunikacijskih vještina jer i sramežljivija djeca počinju komunicirati, te prema provedenom istraživanju, pokazuju neverbalne znakove komuniciranja koji su itekako važni za razvoj komunikacijskih vještina djece.
Abstract (english)
The aim of this paper was to analyze communication skills among children in primary school and to analyze their communication with their parents at home as well as with their peers to prove how the communication differs. The specific goal is to explore whether there is a greater opportunity to develop communication skills while engaging in sports activities. It was more important to point out that television and the internet always affected their level of communication skill. Research theoretically worked through children's communication, in other words communication with their parents, peers, teachers as well as the effects of media on them developing communication skills. By having pupils self-grade themselves in questionnaires, and interviewing teachers, it could be concluded that sport contributed to the development of communication skills because even the shy kids started to communicate. The research showed nonverbal signs of communication which are exceptionally important for children's development of communication skills.
Keywords
Keywords (english)
Languagecroatian
URN:NBNurn:nbn:hr:111:124484
Study programmeTitle: Department of Communication Studies
Study programme type: university
Study level: graduate
Academic / professional title: magistar/magistra komunikologije (magistar/magistra komunikologije)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsOpen access
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2020-11-03 13:23:43