prikaz prve stranice dokumenta Paratekst i uredničke intervencije u dječjoj književnosti:primjer Biblioteke "Vjeverica"
Access restricted to students and staff of home institution
master's thesis
Paratekst i uredničke intervencije u dječjoj književnosti:primjer Biblioteke "Vjeverica"
Zagreb: University of Zagreb, University of Zagreb - Centre for Croatian Studies, 2016. urn:nbn:hr:111:906846
Jozak, Kristina
University of Zagreb
Faculty of Croatian Studies
Department of Croatology

Institutional repository: Repository of University of Zagreb, Centre for Croatian Studies

Cite this document

Jozak, K. (2016). Paratekst i uredničke intervencije u dječjoj književnosti:primjer Biblioteke "Vjeverica" (Master's thesis). Zagreb: University of Zagreb, Faculty of Croatian Studies. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:111:906846

Jozak, Kristina. "Paratekst i uredničke intervencije u dječjoj književnosti:primjer Biblioteke "Vjeverica"." Master's thesis, University of Zagreb, Faculty of Croatian Studies, 2016. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:111:906846

Jozak, Kristina. "Paratekst i uredničke intervencije u dječjoj književnosti:primjer Biblioteke "Vjeverica"." Master's thesis, University of Zagreb, Faculty of Croatian Studies, 2016. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:111:906846

Jozak, K. (2016). 'Paratekst i uredničke intervencije u dječjoj književnosti:primjer Biblioteke "Vjeverica"', Master's thesis, University of Zagreb, Faculty of Croatian Studies, accessed 28 November 2024, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:111:906846

Jozak K. Paratekst i uredničke intervencije u dječjoj književnosti:primjer Biblioteke "Vjeverica" [Master's thesis]. Zagreb: University of Zagreb, Faculty of Croatian Studies; 2016 [cited 2024 November 28] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:111:906846

K. Jozak, "Paratekst i uredničke intervencije u dječjoj književnosti:primjer Biblioteke "Vjeverica"", Master's thesis, University of Zagreb, Faculty of Croatian Studies, Zagreb, 2016. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:111:906846

Metadata
TitleParatekst i uredničke intervencije u dječjoj književnosti:primjer Biblioteke "Vjeverica"
Title (english)Partext and editorial intervention im Children's literature: for example "Biblioteka Vjeverica"
AuthorKristina Jozak
MentorDubravka Zima (mentor)
Committee memberDavor Piskač (predsjednik povjerenstva)
Committee memberSuzana Marjanić (član povjerenstva)
Committee memberDubravka Zima (član povjerenstva)
GranterUniversity of Zagreb
Faculty of Croatian Studies
(Department of Croatology)
Zagreb
Defense date and country2016-09-23, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		INTERDISCIPLINARY AREAS OF KNOWLEDGE
Croatian Studies
Abstract
Ovaj rad će nas upoznati s pojmom parateksta i uredničkih intervencija. Na primjeru izdanja pojedinih djela svjetske i hrvatske dječje književnosti pokazat će se što je to paratekst i zašto je uopće važna uloga urednika. Okosnicu rada čini Biblioteka Vjeverica i izdanja proizašla iz nje. Primjeri na kojima smo vršili istraživanja su djela Jagode Truhelke (Zlatni danci), Johanne Spyri (Heidi) i Astrid Lindgren (Pipi Duga Čarapa). Analizom navedenih djela se došlo do zaključka kako se izdanje od izdanja dosta razlikuje, kako je bitna godina izdanja i koliku veliku ulogu ima paratekts i paratekstualni elementi. Uvidjeli smo kako su urednici određenih izdanja odlučili da se neki dijelovi teksta izostave, a osobit primjer tome je Biblioteka Vjeverica i izdanja proizašla iz nje. Zaključili smo kako je cenzura vrlo primjetna u izdanjima Biblioteke Vjeverica te kako je vrlo bitna godina pojedinog izdanja. Uvidjeli smo važnost parateksta kao „popratnog“ elementa svakog književnog djela, ali i važnost uredničke intervencije
Abstract (english)
This paper will introduce terms paratext and editorial interventions. On examples of the editions of children's literature the paratext will be shown and also the role of the editor. Outline of essay makes Biblioteka Vjeverica and editions which have been arised from it. Examples on which we have done our research are works of Jagoda Truhelka (Zlatni danci), Johanna Spyri (Heidi) and Astrid Lindgren (Pipi Duga Čarapa). Analyzing listed works it has been concluded that editions are usually very different one from another. It also has been concluded importance of year of publications and paratextual elements. Editors of some editions purpuosly left out parts of the texts. Moreover, it has been noted importance of paratext as a 'supporting' element of every kind of literary work and also importance of editorial interventions.
Keywords
Keywords (english)
Languagecroatian
URN:NBNurn:nbn:hr:111:906846
Study programmeTitle: Department of Croatology; specializations in: scientific, teaching
Course: teaching
Study programme type: university
Study level: graduate
Academic / professional title: magistar/magistra kroatologije (magistar/magistra kroatologije)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsAccess restricted to students and staff of home institution
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2016-10-04 13:35:59