prikaz prve stranice dokumenta Povijest umjetnosti kao otvoreni sustav akademske edukacije
  Download
PDF 214.65 KB
Scientific paper - Other
Povijest umjetnosti kao otvoreni sustav akademske edukacije
In: Zbornik III. kongresa hrvatskih povjesničara umjetnosti. / Žmegač, Andrej (Ed.). Zagreb: Institut za povijest umjetnosti, 2013. pp. 389-390. urn:nbn:hr:254:940727
Prijatelj-Pavičić, Ivana; Prančević, Dalibor

Institutional repository: PODEST

Cite this document

Prijatelj Pavičić, I. & Prančević, D. (2013). Povijest umjetnosti kao otvoreni sustav akademske edukacije. In A. Žmegač, (Ed.), Zbornik III. kongresa hrvatskih povjesničara umjetnosti (pp. 389-390). Zagreb: Institut za povijest umjetnosti. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:254:940727

Prijatelj Pavičić, Ivana and Dalibor Prančević. "Povijest umjetnosti kao otvoreni sustav akademske edukacije." Zbornik III. kongresa hrvatskih povjesničara umjetnosti, edited by Andrej Žmegač, Institut za povijest umjetnosti, 2013, pp. 389-390. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:254:940727

Prijatelj Pavičić, Ivana and Dalibor Prančević. "Povijest umjetnosti kao otvoreni sustav akademske edukacije." In Zbornik III. kongresa hrvatskih povjesničara umjetnosti, 389-390. Zagreb: Institut za povijest umjetnosti, 2013. Accessed 2025 March 31. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:254:940727

Prijatelj Pavičić, I. and Prančević, D. (2013) 'Povijest umjetnosti kao otvoreni sustav akademske edukacije', in Žmegač, A. (ed.), Zbornik III. kongresa hrvatskih povjesničara umjetnosti, Institut za povijest umjetnosti, Zagreb, pp. 389-390. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:254:940727 (Accessed 31 March 2025)

Prijatelj Pavičić I, Prančević D. Povijest umjetnosti kao otvoreni sustav akademske edukacije. In: A. Žmegač, ed. Zbornik III. kongresa hrvatskih povjesničara umjetnosti. Zagreb: Institut za povijest umjetnosti; 2013. Pp. 389-390. [cited 2025 March 31] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:254:940727

I. Prijatelj Pavičić and D. Prančević, "Povijest umjetnosti kao otvoreni sustav akademske edukacije", Zbornik III. kongresa hrvatskih povjesničara umjetnosti, A. Žmegač, Ed. Zagreb: Institut za povijest umjetnosti, 2013. [Online] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:254:940727 [Accessed: 31 March 2025]

Metadata
Title (croatian)Povijest umjetnosti kao otvoreni sustav akademske edukacije
AuthorIvana Prijatelj-Pavičić
AuthorDalibor Prančević
EditorAndrej Žmegač
Author's institutionINSTITUTE OF ART HISTORY
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		HUMANISTIC SCIENCES
History of Art
Abstract (croatian)
Svjestan nužnosti prilagodbe vremenu Odsjek za povijest umjetnosti Filozofskog fakulteta Sveučilišta u Splitu pokušava usvojiti smjernice interdisciplinarnog pristupa kako bi odgovorio izazovima propitivanja i znanstvenog valoriziranja kako povijesnoumjetničkih tako i šire shvaćenih vizualnih i kulturoloških fenomena u prošlosti i suvremenosti. Pojava novih disciplinarnih paradigmi poput vizualnih, kritičkih ili kulturalnih studija samo je potakla praksu razbijanja strogo definiranog interesnog... More teritorija povijesti umjetnosti kao znanstvene discipline uvjetujući navedenu interdisciplinarnost kao jedan od temeljnih pristupa edukacijskog procesa. Međutim kako se nove disciplinarne paradigme služe i znanjima što ih generiraju mnoge druge znanstvene discipline, ne isključujući tako ni povijesti umjetnosti, pogrešno bi ih bilo doživljavati kao negativnu kompeticiju, već ih valja vidjeti kao sudionike interaktivnog procesa (pitanje mogućnosti nestanka i supstitucije određenih disciplina zapravo se referira na spremnost prilagodbe svake od njih). Povijest umjetnosti na splitskom se Odsjeku shvaća se kao “otvoreni sustav” unutar kojega se neprestance provode restrukturiranja kanonskih predodžbi uvjetovanih vremenskim kontekstom. U skladu s tim otvorenost sustava prisutna je i u organizacijsko-operativnoj komponenti edukativnog procesa, a sve poradi osuvremenjivanja discipline i olakšavanja suradnje s drugim visokoškolskim ustanovama u zemlji i inozemstvu, odnosno mobilnosti studentskog i nastavnog kadra. Kronološka impostacija preddiplomske razine studija povijesti umjetnosti na diplomskom je studiju supstituirana mogućnošću izbora kolegija koje nudi ne samo Odsjek za povijest umjetnosti već i znanstvene discipline na ostalim splitskim fakultetima. Nužno je istaći i mogućnost nadogradnje programa shodno prethodnoj opservaciji društvenog konteksta i njegovih potreba i zahtjeva. Nadalje, suradnja različitih disciplina (prvenstveno humanističkih, društvenih i filoloških znanstvenih polja) čini okvir interdisciplinarne komponente poslijediplomskog sveučilišnog doktorskog studija Filozofskog fakulteta kojega je glavna zadaća kreiranje kadra koji će teorijskim i primijenjenim znanjem pridonijeti valorizaciji i očuvanju kulturno-povijesnog naslijeđa mediteranskog areala kao europskog specifikuma. Less
Languagecroatian
Publication typeScientific paper - Other
Publication statusPublished
Peer reviewPeer review
Publication versionPublished version
Publication titleZbornik III. kongresa hrvatskih povjesničara umjetnosti
Numberingpp. 389-390
ISBN978-953-6106-99-8
URN:NBNurn:nbn:hr:254:940727
Publication2013
ConferenceTitle: 3. kongres hrvatskih povjesničara umjetnosti
Location: Zagreb, Croatia
Start date: 2010-11-25
End date: 2010-11-27
Assembly type: Lecture
Type of resourceText
PublisherInstitut za povijest umjetnosti
Publishing placeZagreb
Access conditionsOpen access
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2022-10-26 09:26:26
accessibility

closeAccessibilityrefresh

If you wish to permanently save changes, click on Save, if not - your settings will be reset when you restart the browser.