prikaz prve stranice dokumenta Nastavna tehnologija u kurikulumu Glazbene kulture i Glazbene umjetnosti
Access restricted to students and staff of home institution
master's thesis
Nastavna tehnologija u kurikulumu Glazbene kulture i Glazbene umjetnosti
Zagreb: University of Zagreb, Academy of Music, 2018. urn:nbn:hr:116:554687
Anjoš, Helena
University of Zagreb
Academy of Music
Music Pedagogy Department
University of Zagreb
Faculty of Humanities and Social Sciences
Department of History of Art

Institutional repository: Academy of Music University of Zagreb Digital Repository

Cite this document

Anjoš, H. (2018). Nastavna tehnologija u kurikulumu Glazbene kulture i Glazbene umjetnosti (Master's thesis). Zagreb: University of Zagreb, Academy of Music; Zagreb: University of Zagreb, Faculty of Humanities and Social Sciences. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:116:554687

Anjoš, Helena. "Nastavna tehnologija u kurikulumu Glazbene kulture i Glazbene umjetnosti." Master's thesis, University of Zagreb, Academy of Music; University of Zagreb, Faculty of Humanities and Social Sciences, 2018. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:116:554687

Anjoš, Helena. "Nastavna tehnologija u kurikulumu Glazbene kulture i Glazbene umjetnosti." Master's thesis, University of Zagreb, Academy of Music; University of Zagreb, Faculty of Humanities and Social Sciences, 2018. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:116:554687

Anjoš, H. (2018). 'Nastavna tehnologija u kurikulumu Glazbene kulture i Glazbene umjetnosti', Master's thesis, University of Zagreb, Academy of Music; University of Zagreb, Faculty of Humanities and Social Sciences, accessed 26 July 2024, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:116:554687

Anjoš H. Nastavna tehnologija u kurikulumu Glazbene kulture i Glazbene umjetnosti [Master's thesis]. Zagreb: University of Zagreb, Academy of Music; Zagreb: University of Zagreb, Faculty of Humanities and Social Sciences; 2018 [cited 2024 July 26] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:116:554687

H. Anjoš, "Nastavna tehnologija u kurikulumu Glazbene kulture i Glazbene umjetnosti", Master's thesis, University of Zagreb, Academy of Music, Zagreb; University of Zagreb, Faculty of Humanities and Social Sciences, Zagreb, 2018. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:116:554687

Metadata
TitleNastavna tehnologija u kurikulumu Glazbene kulture i Glazbene umjetnosti
AuthorHelena Anjoš
MentorMarina Đuranović (mentor)
GranterUniversity of Zagreb
Academy of Music
(Music Pedagogy Department)
Zagreb
GranterUniversity of Zagreb
Faculty of Humanities and Social Sciences
(Department of History of Art)
Zagreb
Defense date and country2018-02-21, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		FIELD OF ART
Art of Music
Music Education
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		INTERDISCIPLINARY AREAS OF KNOWLEDGE
Educational Sciences (Child and Educational Psychology, Sociology of Education, Political Science of Education, Economics of Education, Anthropology of Education, Neurosciences and Early Learning, Educational Disciplines)
Abstract
Današnja nastava glazbe uvelike se razlikuje od toga kako je bila koncipirana i izvođena ranije. Donedavno se smatralo da se u okviru skromne satnice predmeta Glazbena kultura i Glazbena umjetnost s učenicima treba ostvariti široki spektar nastavnih područja, pa tako i sadržaja i „glazbenih znanja“. Stanje se mijenja unazad desetak godina, približavajući se kurikulumskom pristupu. Takav pristup sa sobom nosi i potrebu za djelovanjem u skladu sa brzim napretkom tehnologije i mijenjanjem društva. Obrazovanje se samim time odmiče od tradicionalnih postupaka u poučavanju te istražuje suvremenije načine. Iako se nastavna tehnologija često povezuje isključivo s korištenjem računala u nastavnom procesu, situacija je puno složenija. Riječ je o sveobuhvatnom povezivanju nastavnih sredstava, postupaka i strategija u svrhu organizacije kvalitetne nastave usmjerene na učenika. Nastava glazbe pruža dosta mogućnosti za provedbu tako organiziranog poučavanja i učenja. U tome procesu mogu sudjelovati osobni i neosobni mediji. Nastavnu tehnologiju u nastavi glazbe činit će učitelj i (po potrebi) gostujući suradnici, udžbenici, sheme i mentalne mape, slušna i audiovizualna demonstracija te informacijsko-komunikacijska tehnologija. Cilj je ovoga rada prikazati na koje ih načine možemo koristiti i kombinirati u nastavi glazbe u službi što uspješnijeg učenja.
Keywords
Languagecroatian
URN:NBNurn:nbn:hr:116:554687
Study programmeTitle: Integrated Undegraduate and Graduate University Study Programme in Music Pedagogy (Double Major)
Study programme type: university
Study level: integrated undergraduate and graduate
Academic / professional title: magistra glazbene pedagogije i edukacije povijesti umjetnosti (magistra glazbene pedagogije i edukacije povijesti umjetnosti)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsAccess restricted to students and staff of home institution
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2018-04-11 11:38:19