prikaz prve stranice dokumenta Druga strana medalje: Analiza inter- i intrapersonalnih struktura na solističkim glazbenim natjecanjima u području klasične glazbe
Access restricted to students and staff of home institution
master's thesis
Druga strana medalje: Analiza inter- i intrapersonalnih struktura na solističkim glazbenim natjecanjima u području klasične glazbe
Zagreb: University of Zagreb, Academy of Music, 2024. urn:nbn:hr:116:022858
Miličević, Elena
University of Zagreb
Academy of Music
Musicology Department

Institutional repository: Academy of Music University of Zagreb Digital Repository

Cite this document

Miličević, E. (2024). Druga strana medalje: Analiza inter- i intrapersonalnih struktura na solističkim glazbenim natjecanjima u području klasične glazbe (Master's thesis). Zagreb: University of Zagreb, Academy of Music. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:116:022858

Miličević, Elena. "Druga strana medalje: Analiza inter- i intrapersonalnih struktura na solističkim glazbenim natjecanjima u području klasične glazbe." Master's thesis, University of Zagreb, Academy of Music, 2024. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:116:022858

Miličević, Elena. "Druga strana medalje: Analiza inter- i intrapersonalnih struktura na solističkim glazbenim natjecanjima u području klasične glazbe." Master's thesis, University of Zagreb, Academy of Music, 2024. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:116:022858

Miličević, E. (2024). 'Druga strana medalje: Analiza inter- i intrapersonalnih struktura na solističkim glazbenim natjecanjima u području klasične glazbe', Master's thesis, University of Zagreb, Academy of Music, accessed 11 March 2025, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:116:022858

Miličević E. Druga strana medalje: Analiza inter- i intrapersonalnih struktura na solističkim glazbenim natjecanjima u području klasične glazbe [Master's thesis]. Zagreb: University of Zagreb, Academy of Music; 2024 [cited 2025 March 11] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:116:022858

E. Miličević, "Druga strana medalje: Analiza inter- i intrapersonalnih struktura na solističkim glazbenim natjecanjima u području klasične glazbe", Master's thesis, University of Zagreb, Academy of Music, Zagreb, 2024. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:116:022858

Metadata
TitleDruga strana medalje: Analiza inter- i intrapersonalnih struktura na solističkim glazbenim natjecanjima u području klasične glazbe
Title (english)The Other Side of the Medal: an Analysis of Inter- and Intrapersonal Structures in Solo Music Competitions in the Field of Classical Music
AuthorElena Miličević
MentorDalibor Davidović (mentor)
MentorRašeljka Krnić (komentor)
GranterUniversity of Zagreb
Academy of Music
(Musicology Department)
Zagreb
Defense date and country2024-10-04, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		HUMANISTIC SCIENCES
Art Sciences
Musicology and Ethnomusicology
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		SOCIAL SCIENCES
Sociology
Abstract
U ovom radu istražila sam sociološku stranu solističkih glazbenih natjecanja i način na koji natjecateljske okoline utječu na izvođače i njihove međuljudske odnose ili društveni status. Kroz teoriju kapitala Pierrea Bourdieua pokušala sam odrediti ne samo koje su koristi pohađanja solističkih glazbenih natjecanja, već i koje društvene okolnosti nekim pojedincima daju prednost pri procesu evaluacije. Osim toga, dramaturška teorija Ervinga Goffmana pomogla mi je shvatiti performativne aspekte međuljudskih odnosa na natjecanjima te koji su ostali aspekti (van onih glazbenih) ključni u evaluaciji i percepciji izvođača na natjecanjima. Provođenjem intervjua sa sedam trenutnih ili nedavno diplomiranih studenata Muzičke Akademije Zagreb, otkrila sam kako ishodi natjecanja često nisu rezultat samo izvođačevih „glazbenih“ sposobnosti; štoviše, također sam preispitala i sam pojam „glazbenih sposobnosti“. Iz razgovora sa sugovornicima vidljivo je bilo kako je zavist lajtmotiv gotovo svakog natjecanja, a koji uvelike utječe na način na koji natjecatelji međusobno komuniciraju i predstavljaju sebe jedni drugima. Ipak, moji sugovornici su zaključili kako su kompleksne društvene dinamike koje se javljaju u takvim okruženjima nužno zlo za napredak karijere i samopoboljšanje izvođača.
Abstract (english)
In this research, I explored the sociological side of solo musical competitions, and the way in which competitive environments affect the performers and their interpersonal relationships or social status. Through the theory of capital by Pierre Bourdieu, I tried to determine not only the advantages of attending solo music competitions, but also the social circumstances that give some individuals an advantage in the evaluation process. Besides that, the dramaturgical theory of Erving Goffman helped me understand the performative aspects of interpersonal relationships in competitions, and what other aspects (besides musical) are key in the evaluation and perception of performers in competitions. By conducting interviews with seven current or recently graduated students of the Music Academy Zagreb, I found that the outcomes of competitions often aren't the result of only the performers „musical“ abilities; moreover, I've also reexamined the term „musical abilities“. From the interviews, it was clear that envy was a leitmotiv in almost every competition that greatly affects the way competitors communicate with each other and present themselves to one another. Nevertheless, my interlocutors have concluded that the complex interpersonal dynamics that occur in such environments are a necessary evil for career growth and the self-improvement of the performer
Keywords
Keywords (english)
Languagecroatian
URN:NBNurn:nbn:hr:116:022858
Study programmeTitle: Integrated Undegraduate and Graduate University Study Programme in Musicology; specializations in: Musicology, Ethnomusicology
Course: Musicology
Study programme type: university
Study level: integrated undergraduate and graduate
Academic / professional title: magistar/magistra muzikologije (magistar/magistra muzikologije)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsAccess restricted to students and staff of home institution
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2024-10-23 12:00:13