prikaz prve stranice dokumenta Modeliranje eksponencijalnom funkcijom u srednjoškolskoj nastavi matematike
  Download
PDF 1.17 MB
master's thesis
Modeliranje eksponencijalnom funkcijom u srednjoškolskoj nastavi matematike
Zagreb: University of Zagreb, Faculty of Science, 2017. urn:nbn:hr:217:253143
Baček, Brigita
University of Zagreb
Faculty of Science
Department of Mathematics

Institutional repository: Repository of the Faculty of Science

Cite this document

Baček, B. (2017). Modeliranje eksponencijalnom funkcijom u srednjoškolskoj nastavi matematike (Master's thesis). Zagreb: University of Zagreb, Faculty of Science. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:217:253143

Baček, Brigita. "Modeliranje eksponencijalnom funkcijom u srednjoškolskoj nastavi matematike." Master's thesis, University of Zagreb, Faculty of Science, 2017. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:217:253143

Baček, Brigita. "Modeliranje eksponencijalnom funkcijom u srednjoškolskoj nastavi matematike." Master's thesis, University of Zagreb, Faculty of Science, 2017. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:217:253143

Baček, B. (2017). 'Modeliranje eksponencijalnom funkcijom u srednjoškolskoj nastavi matematike', Master's thesis, University of Zagreb, Faculty of Science, accessed 13 December 2024, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:217:253143

Baček B. Modeliranje eksponencijalnom funkcijom u srednjoškolskoj nastavi matematike [Master's thesis]. Zagreb: University of Zagreb, Faculty of Science; 2017 [cited 2024 December 13] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:217:253143

B. Baček, "Modeliranje eksponencijalnom funkcijom u srednjoškolskoj nastavi matematike", Master's thesis, University of Zagreb, Faculty of Science, Zagreb, 2017. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:217:253143

Metadata
TitleModeliranje eksponencijalnom funkcijom u srednjoškolskoj nastavi matematike
AuthorBrigita Baček
MentorŽeljka Milin-Šipuš (mentor)
Committee memberJosip Tambača (predsjednik povjerenstva)
Committee memberŽeljka Milin-Šipuš (član povjerenstva)
Committee memberBoris Guljaš (član povjerenstva)
Committee memberMaja Resman (član povjerenstva)
GranterUniversity of Zagreb
Faculty of Science
(Department of Mathematics)
Zagreb
Defense date and country2017-09-26, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		NATURAL SCIENCES
Mathematics
Abstract
U ovom diplomskom radu naglasak je na aktivnostima primjerenima učenicima srednje škole. Aktivnosti se odnose na probleme iz stvarnog svijeta koje matematički možemo modelirati eksponencijalnom funkcijom. Rad je podijeljen na 5 poglavlja, a svako poglavlje je podijeljeno na nekoliko potpoglavlja. U prvom poglavlju govorimo o razvoju pojma funkcije i eksponencijalne funkcije, o definicijama funkcija kroz osnovnoškolsko i srednjoškolsko obrazovanje učenika te o izgradnji eksponencijalne funkcije. U drugom poglavlju govori se o suvremenoj nastavi matematike, a u trećem poglavlju o modeliranju i matematičkom modeliranju u nastavi. U četvrtom poglavlju su izloženi problemi iz realnog svijeta te su dani primjerni aktivnosti za učenike koje se mogu provesti na satu matematike. U zadnjem poglavlju dani su neki primjeri logističkih funkcija iz srednjoškolskih udžbenika.
Abstract (english)
In this thesis, emphasis is on activities for high school students. The activities relate to real-world problems that we can model mathematically with exponential function. The work is divided into 5 chapters, and each chapter consists of several sections. In the first chapter, we are talking about the development of the concept of function and exponential function, the definitions of functions through elementary and secondary school education, and about building of the notion of the exponential function. The second chapter deals with modern approaches in teaching of mathematics, and in the third chapter about modeling and mathematical modeling in teaching. In Chapter 4, problems of the real world are exposed, and examples of activities for students that can be carried out in math classroom. In the last chapter, some examples of logistical functions from secondary school textbooks are given.
Keywords
Keywords (english)
Languagecroatian
URN:NBNurn:nbn:hr:217:253143
Study programmeTitle: Mathematics Education; specializations in: Mathematics Education
Course: Mathematics Education
Study programme type: university
Study level: graduate
Academic / professional title: magistar/magistra edukacije matematike (magistar/magistra edukacije matematike)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsOpen access
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2017-10-17 10:44:11