Obrazovanje je jedna od temeljnih vrijednosti i prava koje čovjek ima. Sve više i više postaje svakodnevna tema svjetskih rasprava kako bi se omogućilo svima da imaju najosnovnija znanja i vještine kojima se mogu služiti u svakodnevnom životu. Nažalost, situacija je takva da nemaju svi jednake mogućnosti uživati u ovom pravu. Čovjek bi pomislio da su svi pismeni i da nema kraja svijeta koji ne pruža mogućnost obrazovanja svima, bez obzira na spol, socijalni status, boju kože, etničku pripadnost itd. Obrazovanje je moć koju svatko zaslužuje imati bez obzira na tko je on/ona ili odakle dolazi i nitko im ne smije oduzeti to pravo. Ovaj rad ima temu koja se tiče područja Europske unije. Budući da se Europska unija sastoji od (još uvijek) 28 članica, rad bi bio prevelik. Stoga će u ovome radu fokus biti na Njemačku, Finsku i Hrvatsku. Za svaku od navedenih zemalja napravljena je podjela na predškolsko obrazovanje, primarno obrazovanje, sekundarno obrazovanje, tercijarno obrazovanje i obrazovanje odraslih. Pojavit će se i statistički prikaz upisa za pojedine faze obrazovanja za određeno razdoblje te je kategorizirano prema spolu. Na kraju rada nalazi se zaključak u kojem se nalazi osvrt na cijeli rad te popis izvora koji su korišteni u ovome radu.