Tema ovog rada je Decentralizacija predškolskog odgoja u Republici Hrvatskoj, a obrađuje predškolski odgoj od osnutka Republike Hrvatske do danas, s naglaskom na trenutno stanje. Ovaj rad uvodno obrađuje temu decentralizacije, vrste decentralizacije te znatnije izmjene pravnih propisa, koji su 2001. godine doprinijeli većoj decentralizaciji u Hrvatskoj. Cilj rada je bio utvrditi u kojoj mjeri i na koji način je predškolski odgoj, kao javna služba, decentraliziran. Uspoređujući najranije pravne propise koji uređuju pitanje predškolskog odgoja s trenutno važećim propisima, utvrđeno je kako je predškolski odgoj decentralizirana javna djelatnost. Decentralizacija predškolskog odgoja prvenstveno se ogleda u njegovom načinu financiranja, a koji je gotovo isključivo u rukama jedinica lokalne samouprave. Značajnije promjene u tom području bile su 1997. godine, kada je iz Zakona izbačena mogućnost financiranja predškolskog odgoja iz državnog proračuna. Također, na decentralizaciju znatno utječe i nadzor središnje države nad obavljanjem te djelatnosti, koji je sveden isključivo na nadzor zakonitosti i ustavnosti. Pravna regulacija u rukama je tijela jedinica lokalne samouprave. Samostalno donose Pravilnike kojima uređuju djelokrug predškolskog odgoja, na način da uvjete upisa, uvjete ostvarivanja prednosti pri upisu i uvjete za ostvarivanje prava na olakšice prilagođavaju lokalnim prilikama i potrebama građana. Ovaj rad se bavi i problematikom decentralizacije predškolskog odgoja, a zaključak je da decentralizacija u toj djelatnosti nije potpuna, obzirom da središnja država propisuje mnoge uvjete i predradnje za osnivanje dječjih vrtića.