prikaz prve stranice dokumenta Oblikovanje didaktičkih školskih proizvoda implementacijom interaktivnih površina
Access restricted to authenticated users
master's thesis
Oblikovanje didaktičkih školskih proizvoda implementacijom interaktivnih površina
Zagreb: University of Zagreb, Faculty of Forestry and Wood Technology, 2022. urn:nbn:hr:108:011661
Kučinić, Marko
University of Zagreb
Faculty of Forestry and Wood Technology
Institute of Furniture and Wood in Construction

Institutional repository: University of Zagreb Faculty of Forestry and Wood Technology

Cite this document

Kučinić, M. (2022). Oblikovanje didaktičkih školskih proizvoda implementacijom interaktivnih površina (Master's thesis). Zagreb: University of Zagreb, Faculty of Forestry and Wood Technology. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:108:011661

Kučinić, Marko. "Oblikovanje didaktičkih školskih proizvoda implementacijom interaktivnih površina." Master's thesis, University of Zagreb, Faculty of Forestry and Wood Technology, 2022. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:108:011661

Kučinić, Marko. "Oblikovanje didaktičkih školskih proizvoda implementacijom interaktivnih površina." Master's thesis, University of Zagreb, Faculty of Forestry and Wood Technology, 2022. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:108:011661

Kučinić, M. (2022). 'Oblikovanje didaktičkih školskih proizvoda implementacijom interaktivnih površina', Master's thesis, University of Zagreb, Faculty of Forestry and Wood Technology, accessed 17 February 2025, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:108:011661

Kučinić M. Oblikovanje didaktičkih školskih proizvoda implementacijom interaktivnih površina [Master's thesis]. Zagreb: University of Zagreb, Faculty of Forestry and Wood Technology; 2022 [cited 2025 February 17] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:108:011661

M. Kučinić, "Oblikovanje didaktičkih školskih proizvoda implementacijom interaktivnih površina", Master's thesis, University of Zagreb, Faculty of Forestry and Wood Technology, Zagreb, 2022. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:108:011661

Metadata
TitleOblikovanje didaktičkih školskih proizvoda implementacijom interaktivnih površina
Title (english)Design of didactic school products by implementing interactive surfaces
AuthorMarko Kučinić
MentorDanijela Domljan (mentor)
Committee memberDanijela Domljan (predsjednik povjerenstva)
Committee memberZoran Vlaović (član povjerenstva)
Committee memberVlatka Jirouš Rajković (član povjerenstva)
GranterUniversity of Zagreb
Faculty of Forestry and Wood Technology
(Institute of Furniture and Wood in Construction)
Zagreb
Defense date and country2022-09-28, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		BIOTECHNICAL SCIENCES
Wood Technology
Abstract
Djeca u učionicama razredne nastave često gube koncentraciju i pažnju na satu. Glavni cilj rada je osmisliti suvremeni i individualizirani koncept radne ploče školskog stola implementacijom didaktičke i interaktivne površine, a koji bi pomogao u očuvanju pažnje učenika te omogućio lakši rad i praćenje nastavnog procesa. Provedene radionice u OŠAGMatošu Zagrebu, posjetznanstveno istraživačkom centru Innorenew u Sloveniji, razgovori s učenicima i nastavnicima te prikupljena fotodokumentacija dali su ulazne smjernice za postavljanje zahtjeva i oblikovanje idejnih rješenja sve do razrade konstrukcijskog nacrta i tehničkog opisa. Rad svojim rezultatom nastoji unaprijediti osjećaj dobrobiti (tzv. well-being), koncentracije i zdravlja djecetijekom nastavnom procesa i otvaramogućnost daljnjim istraživanjima ove tematike
Abstract (english)
Children in classrooms often lose concentration and attention in class. The main goal of the work is to come up with a modern and individualized concept of a school desk by implementing a didactic and interactive surface, which would help preserve students' attention and enable easier work and monitoring of the teaching process. Conducted workshops at OŠ AG Matoš in Zagreb, a visit to the scientific research center Innorenew in Slovenia, conversations with students and teachers, and collected photo documentation provided initial guidelines for setting requirements and designing conceptu solutions up to the elaboration of construction drawings and technical descriptions. As a result, the work aims to improve the feeling of well-being, concentration and health of children during the teaching process and opens the possibility for further research on this topic.
Keywords
Keywords (english)
Languagecroatian
URN:NBNurn:nbn:hr:108:011661
Study programmeTitle: Wood Products Design
Study programme type: university
Study level: graduate
Academic / professional title: magistar/magistra inženjer/inženjerka drvne tehnologije (magistar/magistra inženjer/inženjerka drvne tehnologije)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsAccess restricted to authenticated users
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2022-12-07 07:59:30