prikaz prve stranice dokumenta Verbotonalni razred
  Download
PDF 1.33 MB
Professional paper - Professional paper
Verbotonalni razred
In: Zbornik sažetaka: 6. kongres hrvatskih logopeda s međunarodnim sudjelovanjem Izazovi moderne logopedije – perspektiva i iskustva. / Pavičić Dokoza, Katarina (Ed.). Zagreb: Hrvatsko logopedsko društvo, 2022. pp. 288-289. urn:nbn:hr:257:472933
Bilonić Milošević, Sivana; Bakota, Koraljka

Institutional repository: SUVAG Polyclinic Repository

Cite this document

Bilonić Milošević, S. & Bakota, K. (2022). Verbotonalni razred. In K. Pavičić Dokoza, (Ed.), Zbornik sažetaka: 6. kongres hrvatskih logopeda s međunarodnim sudjelovanjem Izazovi moderne logopedije – perspektiva i iskustva (pp. 288-289). Zagreb: Hrvatsko logopedsko društvo. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:257:472933

Bilonić Milošević, Sivana and Koraljka Bakota. "Verbotonalni razred." Zbornik sažetaka: 6. kongres hrvatskih logopeda s međunarodnim sudjelovanjem Izazovi moderne logopedije – perspektiva i iskustva, edited by Katarina Pavičić Dokoza, Hrvatsko logopedsko društvo, 2022, pp. 288-289. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:257:472933

Bilonić Milošević, Sivana and Koraljka Bakota. "Verbotonalni razred." In Zbornik sažetaka: 6. kongres hrvatskih logopeda s međunarodnim sudjelovanjem Izazovi moderne logopedije – perspektiva i iskustva, 288-289. Zagreb: Hrvatsko logopedsko društvo, 2022. Accessed 2024 November 28. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:257:472933

Bilonić Milošević, S. and Bakota, K. (2022) 'Verbotonalni razred', in Pavičić Dokoza, K. (ed.), Zbornik sažetaka: 6. kongres hrvatskih logopeda s međunarodnim sudjelovanjem Izazovi moderne logopedije – perspektiva i iskustva, Hrvatsko logopedsko društvo, Zagreb, pp. 288-289. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:257:472933 (Accessed 28 November 2024)

Bilonić Milošević S, Bakota K. Verbotonalni razred. In: K. Pavičić Dokoza, ed. Zbornik sažetaka: 6. kongres hrvatskih logopeda s međunarodnim sudjelovanjem Izazovi moderne logopedije – perspektiva i iskustva. Zagreb: Hrvatsko logopedsko društvo; 2022. Pp. 288-289. [cited 2024 November 28] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:257:472933

S. Bilonić Milošević and K. Bakota, "Verbotonalni razred", Zbornik sažetaka: 6. kongres hrvatskih logopeda s međunarodnim sudjelovanjem Izazovi moderne logopedije – perspektiva i iskustva, K. Pavičić Dokoza, Ed. Zagreb: Hrvatsko logopedsko društvo, 2022. [Online] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:257:472933 [Accessed: 28 November 2024]

Metadata
Title (croatian)Verbotonalni razred
AuthorSivana Bilonić Milošević
AuthorKoraljka Bakota
EditorKatarina Pavičić Dokoza
Author's institution(The SUVAG Polyclinic)
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		SOCIAL SCIENCES
Education/Rehabilitation Sciences
Abstract (croatian)
Poliklinika SUVAG je zdravstvena ustanova u kojoj se provodi specijalističko-konzilijarna zdravstvena zaštita osoba s teškoćama u govorno - jezičnoj komunikaciji. Polaznici rehabilitacije i odgoja i obrazovanja Osnovne škole Poliklinike SUVAG su djeca oštećena sluha i/ili govora. Posebnost rada u Osnovnoj školi Poliklinike SUVAG provođenje rehabilitacije i nastave po načelima verbotonalne metode, u posebnim uvjetima koji podrazumijevaju svakodnevnu rehabilitaciju slušanja i govora po verbotonalnoj metodi, kako individualnu, tako i grupnu, te provođenje posebnih verbotonolnih postupaka kao što su stimulacije pokretom i glazbene stimulacije. U verbotnalnom razredu logopedi i verbotonalni učitelji provode strategije i metode poučavanja koje kroz afektivnost i iskustveno učenje razvijaju govorno – jezične vještine koje utječu na kognitivne vještine koje pak razvijaju šire i dublje komunikacijske vještine. Iako u procesu učenja težimo multisenzoričnom pristupu u verbotonalnom razredu svaka aktivnost započinje slušanjem. Tijekom rane rehabilitacije, ali i kasnije, najveća pozornost posvećuje se stimuliranju i razvijanju slušnih sposobnosti, kao osnovnoj pretpostavci uspješnog razvoja govora. U model verbotonalnog obrazovanja, odgojno obrazovnu strukturu u višim razredima čine i izborni predmeti kao što su Kultura govora i Medijska i vizualna kultura kojima se dodatno uz rehabilitacijske postupke potiču komunikacijske vještine ali s dodanom estetskom i kreativnom vrijednošću. Na poster prezentaciji će biti prikazan verbotonalni model odgoja, obrazovanja i rehabilitacije učenika oštećena sluha i/ili govora koji podrazumijeva specifični logopedski rehabilitacijski pristup s obzirom na rad u skupini.
Keywords (croatian)
Languagecroatian
Publication typeProfessional paper - Professional paper
Publication statusPublished
Peer reviewPeer review
Publication versionUpdated version
Publication titleZbornik sažetaka: 6. kongres hrvatskih logopeda s međunarodnim sudjelovanjem Izazovi moderne logopedije – perspektiva i iskustva
Numberingpp. 288-289
ISBN978-953-55555-3-7
URN:NBNurn:nbn:hr:257:472933
Publication2022
ConferenceTitle: 6. kongres hrvatskih logopeda s međunarodnim sudjelovanjem "Izazovi moderne logopedije – perspektiva i iskustva logopeda današnjice"
Location: Split, Croatia
Organizer: Hrvatsko logopedsko društvo
Start date: 2022-04-01
End date: 2022-04-03
Assembly type: Poster
Type of resourceText
PublisherHrvatsko logopedsko društvo
Publishing placeZagreb
Access conditionsOpen access
Terms of useLicence Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0) icon
Created on2022-09-15 07:07:34