prikaz prve stranice dokumenta Povezanost mjera pokreta očiju i vidnih evociranih potencijala tijekom čitanja
  Download
PDF 84.67 KB
Scientific paper - Abstract
Povezanost mjera pokreta očiju i vidnih evociranih potencijala tijekom čitanja
In: Izazovi moderne logopedije – perspektiva i iskustva logopeda današnjice: zbornik sažetaka. / Pavičić Dokoza, Katarina (Ed.). Split: Hrvatsko logopedsko društvo, 2022. pp. 145-146. urn:nbn:hr:257:635255
Radić Tatar, Ivona; Runjić, Nađa; Pavičić Dokoza, Katarina

Institutional repository: SUVAG Polyclinic Repository

Cite this document

Radić Tatar, I., Runjić, N. & Pavičić Dokoza, K. (2022). Povezanost mjera pokreta očiju i vidnih evociranih potencijala tijekom čitanja. In K. Pavičić Dokoza, (Ed.), Izazovi moderne logopedije – perspektiva i iskustva logopeda današnjice: zbornik sažetaka (pp. 145-146). Split: Hrvatsko logopedsko društvo. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:257:635255

Radić Tatar, Ivona, et al. "Povezanost mjera pokreta očiju i vidnih evociranih potencijala tijekom čitanja." Izazovi moderne logopedije – perspektiva i iskustva logopeda današnjice: zbornik sažetaka, edited by Katarina Pavičić Dokoza, Hrvatsko logopedsko društvo, 2022, pp. 145-146. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:257:635255

Radić Tatar, Ivona, Nađa Runjić and Katarina Pavičić Dokoza. "Povezanost mjera pokreta očiju i vidnih evociranih potencijala tijekom čitanja." In Izazovi moderne logopedije – perspektiva i iskustva logopeda današnjice: zbornik sažetaka, 145-146. Split: Hrvatsko logopedsko društvo, 2022. Accessed 2024 April 29. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:257:635255

Radić Tatar, I., Runjić, N. and Pavičić Dokoza, K. (2022) 'Povezanost mjera pokreta očiju i vidnih evociranih potencijala tijekom čitanja', in Pavičić Dokoza, K. (ed.), Izazovi moderne logopedije – perspektiva i iskustva logopeda današnjice: zbornik sažetaka, Hrvatsko logopedsko društvo, Split, pp. 145-146. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:257:635255 (Accessed 29 April 2024)

Radić Tatar I, Runjić N, Pavičić Dokoza K. Povezanost mjera pokreta očiju i vidnih evociranih potencijala tijekom čitanja. In: K. Pavičić Dokoza, ed. Izazovi moderne logopedije – perspektiva i iskustva logopeda današnjice: zbornik sažetaka. Split: Hrvatsko logopedsko društvo; 2022. Pp. 145-146. [cited 2024 April 29] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:257:635255

I. Radić Tatar, N. Runjić and K. Pavičić Dokoza, "Povezanost mjera pokreta očiju i vidnih evociranih potencijala tijekom čitanja", Izazovi moderne logopedije – perspektiva i iskustva logopeda današnjice: zbornik sažetaka, K. Pavičić Dokoza, Ed. Split: Hrvatsko logopedsko društvo, 2022. [Online] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:257:635255 [Accessed: 29 April 2024]

Metadata
Title (croatian)Povezanost mjera pokreta očiju i vidnih evociranih potencijala tijekom čitanja
AuthorIvona Radić Tatar
AuthorNađa Runjić
AuthorKatarina Pavičić Dokoza
EditorKatarina Pavičić Dokoza
Author's institution(The SUVAG Polyclinic)
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		BIOMEDICINE AND HEALTHCARE
Clinical Medical Sciences
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		SOCIAL SCIENCES
Speech Therapy
Abstract (croatian)
Mjerenje pokreta očiju, kao bihevioralna i fiziološka mjera kognitivne obrade, provodi se uređajem za praćenje pokreta oka, a temelji se na “pretpostavci oko-um” (eng. “eye-mind hypothesis”). Suprotno subjektivnom doživljaju, tijekom čitanja oči se pomiču brzim, skokovitim i dobro koordiniranim pokretima (sakade) koji su prekinuti periodima mirovanja (fiksacije) za vrijeme kojih se vizualna informacija prima. Istraživanja su pokazala da postoji povezanost između trajanja i broja fiksacija na određenom tekstu i njegovog vizualnog i jezičnog procesiranja.S obzirom da se veličina sakade mijenja s godinama, metoda praćenja pokreta očiju korisna je za razvojne studije te pomoć u dijagnostici jezičnih teškoća kao i teškoća čitanja (Galić Jušić i Palmović, 2011 ; Benfatto i sur., 2016). Loši čitatelji i djeca s disleksijom, bez obzira na dob, rade dulje fiksacije, kraće sakade i veći broj regresija (Ekstrand i sur., 2021. ; Isaki i sur., 2020). Vidni evocirani potencijali (VEP), s istovremenim kartografskim prikazom aktivacije kore mozga, neurofiziološka su tehnika ispitivanja vidnog puta u vremenskom prozoru. Ispitivanje se vrši stimulacijom vidnog puta strukturiranim vidnim podražajem (Odom i sur., 2016 ; Nezamfar i sur., 2018). Cilj ovoga istraživanja je utvrditi povezanost različitih mjera pokreta očiju s mjerama vidinih evociranih potencijala. Uzorak obuhvaća 57 sudionika, 22-oje odraslih, urednih čitatelja, u dobi između 25 i 48 godina i 35-erodjeces razvojnim jezičnim poremećajima (RJP) u dobi između 9 i 14 godina. Sva djeca su prije ispitivanja pokreta očiju, imala učinjen oftalmološki pregled te je učinjeno ispitivanje vidnih evociranih potencijala sa cerebralnom kartografijom. Ispitanici s RJP su uključeni u rehabilitaciju u Poliklinici SUVAG. Rezultati istraživanja usmjereni su na procjene prosječnog trajanja fiksacija tijekom čitanja kod odraslih i djece s razvojnim jezičnim poremećajima ; kvalitativnom opisu fiksacija, razvojnim promjena obilježja očiju tijekom čitanja te odnosu nalaza VEP-a na trajanje i broj fiksacija. Dobiveni rezultati su razmotreni u svjetlu njihovih kliničkih implikacija.
Keywords (croatian)
Languagecroatian
Publication typeScientific paper - Abstract
Publication statusPublished
Peer reviewPeer review
Publication versionPublished version
Publication titleIzazovi moderne logopedije – perspektiva i iskustva logopeda današnjice: zbornik sažetaka
Numberingpp. 145-146
ISBN978-953-55555-3-7
URN:NBNurn:nbn:hr:257:635255
Publication2022
ConferenceTitle: 6. kongres hrvatskih logopeda s međunarodnim sudjelovanjem "Izazovi moderne logopedije 2022. - Perspektiva i iskustva logopeda današnjice"
Location: Split, Croatia
Organizer: Hrvatsko logopedsko društvo
Start date: 2022-04-01
End date: 2022-04-03
Assembly type: Lecture
Type of resourceText
PublisherHrvatsko logopedsko društvo
Publishing placeSplit
Access conditionsOpen access
Terms of useLicence Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0) icon
Created on2024-02-23 10:20:01