Predškolsko doba je razdoblje usvajanja životnih navika pa ga je potrebno iskoristiti na najbolji mogući način. Živimo u modernom svijetu kojeg karakteriziraju stres, pretilost, i sedentarne aktivnosti uzrokovane razvojem tehnologija pa je od iznimnog značaja poticati djecu na usvajanje zdravih navika i uživanje u sportskim aktivnostima. Brojni autori potvrdili su kako sudjelovanje u kineziološkim programima pozitivno djeluje na poboljšanje svih motoričkih sposobnosti. Cilj ovog pilot istraživanja je utvrditi moguće razlike u ravnoteži između eksperimentalne i kontrolne skupine, odnosno između djece koja su uključena u sportski program i one koja to nisu. Istraživanje je provedeno na uzorku od 45 djece u dobi od 6 godina (± 6 mjeseci) iz vrtića s područja grada Zagreba. Sposobnost ravnoteže kod djece predškolskog uzrasta mjerena je baterijom od tri testa: Stajanje jednom nogom na kocki (MRSJK), Stajanje na jednoj nozi na nestabilnoj podlozi (MRSJN) i Duboki čučanj zatvorenim očima na nestabilnoj podlozi (MRDČN). Drugi cilj rada bio je provjeriti metrijske karakteristike testova za procjenu ravnoteže. Za svaku varijablu dobiveni su osnovni i deskriptivni parametri: broj ispitanika (N), aritmetička sredina (AS), standardna devijacija (SD), maksimalna vrijednost (MAX), minimalna vrijednost (MIN). Pouzdanost testova provjerena je Cronbachovom α. Homogenost testova provjerena je korelacijama po česticama za tri mjerenja. Primjenom K - S testa provjerena je normalnost distribucije rezultata. Analizom varijance utvrđeno je da između dječaka i djevojčica ne postoji statistički značajna razlika u testovima MRSJK i MRSJN, ali je evidentno da postoji statistički značajna razlika po spolu u testu MRDČN. Također je utvrđeno da ne postoji statistički značajna razlika u ravnoteži između kontrolne i eksperimentalne skupine. Na temelju rezultata generalno možemo zaključiti da niti jedan od tri testa u potpunosti ne zadovoljava metrijske karakteristike pa se postavljene hipoteze moraju odbaciti. Autor predlaže provjeru tih testova u daljnjim istraživanjima.