prikaz prve stranice dokumenta Metodički organizacijski oblici rada i efektivno vrijeme vježbanja
  Download
PDF 1.14 MB
undergraduate thesis
Metodički organizacijski oblici rada i efektivno vrijeme vježbanja
Zagreb: University of Zagreb, Faculty of Teacher Education, 2022. urn:nbn:hr:147:614112
Sertić, Ana
University of Zagreb
Faculty of Teacher Education

Institutional repository: University of Zagreb Faculty of Teacher Education

Cite this document

Sertić, A. (2022). Metodički organizacijski oblici rada i efektivno vrijeme vježbanja (Undergraduate thesis). Zagreb: University of Zagreb, Faculty of Teacher Education. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:614112

Sertić, Ana. "Metodički organizacijski oblici rada i efektivno vrijeme vježbanja." Undergraduate thesis, University of Zagreb, Faculty of Teacher Education, 2022. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:614112

Sertić, Ana. "Metodički organizacijski oblici rada i efektivno vrijeme vježbanja." Undergraduate thesis, University of Zagreb, Faculty of Teacher Education, 2022. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:614112

Sertić, A. (2022). 'Metodički organizacijski oblici rada i efektivno vrijeme vježbanja', Undergraduate thesis, University of Zagreb, Faculty of Teacher Education, accessed 20 November 2024, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:614112

Sertić A. Metodički organizacijski oblici rada i efektivno vrijeme vježbanja [Undergraduate thesis]. Zagreb: University of Zagreb, Faculty of Teacher Education; 2022 [cited 2024 November 20] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:614112

A. Sertić, "Metodički organizacijski oblici rada i efektivno vrijeme vježbanja", Undergraduate thesis, University of Zagreb, Faculty of Teacher Education, Zagreb, 2022. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:614112

Metadata
TitleMetodički organizacijski oblici rada i efektivno vrijeme vježbanja
Title (english)Methodical organizational forms of work and effective exercise time
AuthorAna Sertić
MentorIvan Prskalo (mentor)
Committee memberIvan Prskalo (predsjednik povjerenstva)
Committee memberMarko Badrić (član povjerenstva)
Committee memberDavor Žilić (član povjerenstva)
GranterUniversity of Zagreb
Faculty of Teacher Education
Zagreb
Defense date and country2022-09-21, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		SOCIAL SCIENCES
Kinesiology
Abstract
U ovom radu, pod nazivom „Metodički organizacijski oblici rada i efektivno vrijeme vježbanja” spominje se sama važnost tjelesne i zdravstvene kulture u predškolskom odgoju. Vrlo je važno da osoba, koja radi s djecom, poznaje i prihvaća djetetove interese i sposobnosti. Također, uvjet za tjelesni rad s djecom je rad u skladu s karakteristikama njihovog rasta i razvoja. Pomoću metodičkih organizacijskih oblika rada možemo uspješno ostvarivati mnogobrojne ciljeve i zadatke tjelesne i zdravstvene kulture. Efikasnost sata ovisi o pravilno izabranim metodičkim i organizacijskim oblicima rada. U radu je objašnjen frontalni oblik rada, grupni oblik rada, te individualni oblik rada. Također, pomoću provedbe i promatranja sata tjelesne i zdravstvene kulture u dječjem vrtiću Karlovac zabilježene su razlike u dva metodičko organizacijska oblika rada. Tjelesna i zdravstvena kultura od najranije djetetove dobi uvelike pomaže u cjelokupnom razvoju djeteta. Zbog toga, odgojitelji na satu tjelesne i zdravstvene kulture moraju na odgovarajući način iskoristiti vrijeme za vježbu. Za kvalitetu sata tjelesne i zdravstvene kulture biti će također važno na odgovarajući način primjenjivati raznovrsna sredstva i metode, upotreba metodičkih organizacijskih oblika rada, materijalni uvjeti kao i dobra pripremljenost samog nastavnika. Efektivno vrijeme vježbanja također ovisi o dopunskim vježbama.
Abstract (english)
In this paper entitled "Methodical and organizational forms of work and effective exercise time" the very importance of physical and health culture in preschool education is mentioned. It is very important that the person who works with children knows and accepts the child's interests and abilities. Also, the condition for physical work with children is work in accordance with the characteristics of their growth and development. Using methodical organizational forms of work, we can successfully achieve numerous goals and tasks of physical and health culture. The effectiveness of the class depends on properly chosen methodical and organizational forms of work. The paper explains the frontal form of work, the group form of work, and the individual form of work. Physical and health culture from the earliest age of the child greatly helps in the overall development of the child. For this reason, teachers of physical and health education must use the time for exercise in an appropriate way. For the quality of the physical and health education class, it will also be important to appropriately apply various means and methods, the use of methodical organizational forms of work, material conditions as well as the good preparation of the teacher himself. Effective exercise time also depends on supplementary exercises.
Keywords
Keywords (english)
Languagecroatian
URN:NBNurn:nbn:hr:147:614112
Study programmeTitle: Undergraduate University Study of Early and Preschool Education
Study programme type: university
Study level: undergraduate
Academic / professional title: sveučilišni/a prvostupnik/ prvostupnica (baccalaureus/ baccalaurea) odgojitelj/odgojiteljica djece rane i predškolske dobi (sveučilišni/a prvostupnik/ prvostupnica (baccalaureus/ baccalaurea) odgojitelj/odgojiteljica djece rane i predškolske dobi)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsOpen access
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2022-12-01 11:37:45