prikaz prve stranice dokumenta Potencijal digitalne fotografije u vrtiću prema istraživanju provedenom u virovitičkom dječjem vrtiću "Cvrčak"
  Download
PDF 3.36 MB
master's thesis
Potencijal digitalne fotografije u vrtiću prema istraživanju provedenom u virovitičkom dječjem vrtiću "Cvrčak"
Zagreb: University of Zagreb, Faculty of Teacher Education, 2023. urn:nbn:hr:147:029115
Šimotić, Elena
University of Zagreb
Faculty of Teacher Education

Institutional repository: University of Zagreb Faculty of Teacher Education

Cite this document

Šimotić, E. (2023). Potencijal digitalne fotografije u vrtiću prema istraživanju provedenom u virovitičkom dječjem vrtiću "Cvrčak" (Master's thesis). Zagreb: University of Zagreb, Faculty of Teacher Education. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:029115

Šimotić, Elena. "Potencijal digitalne fotografije u vrtiću prema istraživanju provedenom u virovitičkom dječjem vrtiću "Cvrčak"." Master's thesis, University of Zagreb, Faculty of Teacher Education, 2023. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:029115

Šimotić, Elena. "Potencijal digitalne fotografije u vrtiću prema istraživanju provedenom u virovitičkom dječjem vrtiću "Cvrčak"." Master's thesis, University of Zagreb, Faculty of Teacher Education, 2023. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:029115

Šimotić, E. (2023). 'Potencijal digitalne fotografije u vrtiću prema istraživanju provedenom u virovitičkom dječjem vrtiću "Cvrčak"', Master's thesis, University of Zagreb, Faculty of Teacher Education, accessed 18 November 2024, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:029115

Šimotić E. Potencijal digitalne fotografije u vrtiću prema istraživanju provedenom u virovitičkom dječjem vrtiću "Cvrčak" [Master's thesis]. Zagreb: University of Zagreb, Faculty of Teacher Education; 2023 [cited 2024 November 18] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:029115

E. Šimotić, "Potencijal digitalne fotografije u vrtiću prema istraživanju provedenom u virovitičkom dječjem vrtiću "Cvrčak"", Master's thesis, University of Zagreb, Faculty of Teacher Education, Zagreb, 2023. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:029115

Metadata
TitlePotencijal digitalne fotografije u vrtiću prema istraživanju provedenom u virovitičkom dječjem vrtiću "Cvrčak"
Title (english)The Potential of Digital Photography in Kindergarten according to Research conducted in Virovitica Kindergarten "Cvrčak"
AuthorElena Šimotić
MentorAstrid Nox (mentor)
Committee memberMario Dumančić (predsjednik povjerenstva)
Committee memberMarko Gregurić (član povjerenstva)
Committee memberAstrid Nox (član povjerenstva)
GranterUniversity of Zagreb
Faculty of Teacher Education
Zagreb
Defense date and country2023-09-28, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		SOCIAL SCIENCES
Pedagogy
Early Childhood and Preschool Pedagogy
Abstract
Govorništvo je najučinkovitiji alat komunikacije koji se može steći i trajno usavršavati. Tijekom stoljeća civilizacijski napredak, inovacije i tehnološka dostignuća omogućavali su nam da razvijamo načine komuniciranja. Međutim, jedno je od antike do danas ostalo isto – umijeće lijepog, svrhovitog i uvjerljivog govora. Persuaziju možemo definirati kao oblik komunikacije u kojem se racionalnim sredstvima (argumentima, informacijama) nastoji utjecati na djelovanje, prosudbe, stavove i vjerovanja. S uvjeravanjem se susrećemo u svakodnevnim aktivnostima, obrazovanju, na poslu i u školama. U ovom radu govori se o persuaziji, njezinoj primjeni i strategijama, o govoru uvjeravanja u svakodnevnom životu i osobinama ličnosti dobrog uvjeravatelja te o utjecaju persuazije i tehnikama kojima se koriste prodavači. Osim toga govori se o komercijalizaciji djetinjstva. Djeca su nerijetko zaštitna lica marketinških kampanja poznatih brendova te se često pojavljujuu medijima. Postavlja se pitanje kako storytelling i marketinške kampanje utječu na djecu i njihove bihevioralne i komunikacijske sposobnosti. Osmišljene vrtićke aktivnosti pomažu približiti djeci reklamu korištenjem digitalne fotografije te upućuju djecu kako koristiti kameru digitalnog fotoaparata.
Abstract (english)
Speaking is the most effective communication tool that can be acquired and continuously improved. Over the centuries, civilizational advances, innovations and technological advances have allowed us to develop ways of communicating. However, one thing from antiquity has remained the same to this day – the art of beautiful, purposeful and convincing speech. Persuasion can be defined as a form of communication in which rational means (arguments, information) seek to influence action, judgments, attitudes and beliefs. We encounter persuasion on a daily basis in daily activities, education, at work and in schools. This paper discusses persuasion, its application, and strategies; persuasion speech in everyday life and the personality traits of a good persuader, the influence of persuasion, and the techniques used by salespeople. In addition, there is talk of childhood commercialization. Children are often the face of marketing campaigns of well-known brands and often appear in the media. The question arises as to how storytelling and marketing campaigns affect children and their behavioral and communication skills. Designed kindergarten activities help introduce children to advertising through the use of digital photography and teach children how to use digital camera.
Keywords
Keywords (english)
Languagecroatian
URN:NBNurn:nbn:hr:147:029115
Study programmeTitle: Graduate University Study of Early and Preschool Education
Study programme type: university
Study level: graduate
Academic / professional title: magistar/magistra ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja (magistar/magistra ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsOpen access
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2024-01-18 10:47:31