prikaz prve stranice dokumenta Prostori, oprema i sredstva za provođenje kinezioloških aktivnosti u dječjem vrtićima
Access restricted to students and staff of home institution
undergraduate thesis
Prostori, oprema i sredstva za provođenje kinezioloških aktivnosti u dječjem vrtićima
Zagreb: University of Zagreb, Faculty of Teacher Education, 2018. urn:nbn:hr:147:566887
Radišić, Dalija
University of Zagreb
Faculty of Teacher Education

Institutional repository: University of Zagreb Faculty of Teacher Education

Cite this document

Radišić, D. (2018). Prostori, oprema i sredstva za provođenje kinezioloških aktivnosti u dječjem vrtićima (Undergraduate thesis). Zagreb: University of Zagreb, Faculty of Teacher Education. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:566887

Radišić, Dalija. "Prostori, oprema i sredstva za provođenje kinezioloških aktivnosti u dječjem vrtićima." Undergraduate thesis, University of Zagreb, Faculty of Teacher Education, 2018. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:566887

Radišić, Dalija. "Prostori, oprema i sredstva za provođenje kinezioloških aktivnosti u dječjem vrtićima." Undergraduate thesis, University of Zagreb, Faculty of Teacher Education, 2018. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:566887

Radišić, D. (2018). 'Prostori, oprema i sredstva za provođenje kinezioloških aktivnosti u dječjem vrtićima', Undergraduate thesis, University of Zagreb, Faculty of Teacher Education, accessed 29 December 2024, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:566887

Radišić D. Prostori, oprema i sredstva za provođenje kinezioloških aktivnosti u dječjem vrtićima [Undergraduate thesis]. Zagreb: University of Zagreb, Faculty of Teacher Education; 2018 [cited 2024 December 29] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:566887

D. Radišić, "Prostori, oprema i sredstva za provođenje kinezioloških aktivnosti u dječjem vrtićima", Undergraduate thesis, University of Zagreb, Faculty of Teacher Education, Zagreb, 2018. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:566887

Metadata
TitleProstori, oprema i sredstva za provođenje kinezioloških aktivnosti u dječjem vrtićima
Title (english)Facilities, Equipment and Means Used in Kinesiological Activities in Preschool
AuthorDalija Radišić
MentorMarija Lorger (mentor)
Committee memberMarijana Hraski (predsjednik povjerenstva)
Committee memberMarija Lorger (član povjerenstva)
Committee memberIgor Bokor (član povjerenstva)
GranterUniversity of Zagreb
Faculty of Teacher Education
Zagreb
Defense date and country2018-04-18, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		SOCIAL SCIENCES
Kinesiology
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		SOCIAL SCIENCES
Pedagogy
School Pedagogy
Abstract
Materijalni uvjeti rada u dječjim vrtićima su važan čimbenik ispunjavanja ciljeva i zadaća iz plana i programa tjelesne i zdravstvene kulture. Pod pojmom materijalnih uvjeta podrazumijevaju se prostori, oprema i sredstva koja se koriste u provedbi kinezioloških aktivnosti s djecom predškolskog uzrasta. Prostori se dijele na otvorene i zatvorene. Otvoreni prostori opisani u ovom radu su dječje igralište i vanjski bazen, a zatvoreni prostori dvorana i zatvoreni bazen. Pojam oprema označava specifičnu opremu koja se koristi u tjelesnoj i zdravstvenoj kulturi. Oprema se dijeli na sprave, rekvizite i pomoćno tehnička sredstva. Sprava je element pomoću kojeg ili na kojem se izvodi tjelesna vježba primjerice strunjača, švedska klupa i niska greda, dok je rekvizit definiran kao predmet potreban za vježbanje koji uglavnom služi za osobnu upotrebu (lopta, vijača, obruč). Pomoćno tehnička sredstva služe za lakšu organizaciju rada, praćenje razvoja djece te pružanje prve pomoći. Sredstva kojima se odgojitelji koriste u radu podjeljena su na auditivna, vizualna, audiovizualna te tehnička sredstva i pomagala. Tehnička sredstva i pomagala omogućuju reprodukciju edukacijskih materijala ( projektor, televizor, osobno računalo).
Abstract (english)
Material resource availability is an important factor in fulfilling the goals and tasks set by Physical Education Curriculum. The term, material resources, implies the facilities, the equipment and the means used in kinesiological activities with preschool age children. The facilities used in Physical Education can be outdoor or indoor facilities. Outdoor facilities described are the playground and an outdoor swimming pool, while the indoor facilities include the gymnasium and an indoor swimming pool. The equipment, in this context, is the equipment specific to the field of kinesiology. The equipment is further divided into apparatuses, small hand apparatuses and technical aids. The apparatus is a piece of equipment on which, or by the help of which exercise is performed (e.g. mats, Swedish benches, low balancing beams). Small hand apparatuses are defined as objects needed for exercise and mainly for personal use (e.g. balls, jump ropes, hoops). The technical aids are used for simplifying organizational working practices, keeping track of children’s physical development and providing first aid. The means used by preschool teachers in Physical Education are auditive, visual and audiovisual. Technical means and aids (e.g. television and personal computer) enable the reproduction of the previously mentioned means.
Keywords
Keywords (english)
Languagecroatian
URN:NBNurn:nbn:hr:147:566887
Study programmeTitle: Undergraduate University Study of Early and Preschool Education
Study programme type: university
Study level: undergraduate
Academic / professional title: sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja (sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsAccess restricted to students and staff of home institution
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2019-03-21 08:29:45