Husta, P. (2018). Strah od ispitivanja učenika četvrtih razreda iz matematike i glazbene kulture s obzirom na rod, preferencije navedenih predmeta i školski uspjeh (Master's thesis). Zagreb: University of Zagreb, Faculty of Teacher Education. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:364336
Husta, Petra. "Strah od ispitivanja učenika četvrtih razreda iz matematike i glazbene kulture s obzirom na rod, preferencije navedenih predmeta i školski uspjeh." Master's thesis, University of Zagreb, Faculty of Teacher Education, 2018. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:364336
Husta, Petra. "Strah od ispitivanja učenika četvrtih razreda iz matematike i glazbene kulture s obzirom na rod, preferencije navedenih predmeta i školski uspjeh." Master's thesis, University of Zagreb, Faculty of Teacher Education, 2018. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:364336
Husta, P. (2018). 'Strah od ispitivanja učenika četvrtih razreda iz matematike i glazbene kulture s obzirom na rod, preferencije navedenih predmeta i školski uspjeh', Master's thesis, University of Zagreb, Faculty of Teacher Education, accessed 31 August 2024, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:364336
Husta P. Strah od ispitivanja učenika četvrtih razreda iz matematike i glazbene kulture s obzirom na rod, preferencije navedenih predmeta i školski uspjeh [Master's thesis]. Zagreb: University of Zagreb, Faculty of Teacher Education; 2018 [cited 2024 August 31] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:364336
P. Husta, "Strah od ispitivanja učenika četvrtih razreda iz matematike i glazbene kulture s obzirom na rod, preferencije navedenih predmeta i školski uspjeh", Master's thesis, University of Zagreb, Faculty of Teacher Education, Zagreb, 2018. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:364336