| Abstract | Uvođenjem informacijsko-komunikacijske tehnologije u škole, dolazi do brojnih promjena u školskom obrazovnom sustavu. Jedna od značajnijih promjena u školstvu, svakako je uvođenje e-Dnevnika. E-dnevnik je web aplikacija namijenjena vođenju razredne knjige, odnosno vođenju imenika, pregleda rada, dnevnika rada i zapisnika. Razlika između e-Dnevnika i prijašnjeg, klasičnog dnevnika je ta što sada roditelji i učenici, pomoću ove web aplikacije, imaju uvid i pristup ocjenama, izostancima i bilješkama. E-Dnevnik također pruža učiteljima razne mogućnosti, kojima se smanjuje vrijeme utrošeno na ispunjavanje dokumentacije. E-Dnevnik ima svojih prednosti, ali i mana te su neke od njih objašnjene u ovome radu. U istraživanju koje je provedeno u svrhu izrade ovoga rada, istraživalo se zadovoljstvo učitelja i roditelja e-Dnevnikom. U istraživanju je sudjelovalo 629 roditelja i 34 učitelja iz četiri zagrebačke osnovne škole. Učitelji i roditelji ispunjavali su upitnik o zadovoljstvu e-Dnevnikom na 5- stupanjskoj skali ordinalnog tipa. Iz deskriptivnih vrijednosti je vidljivo kako su učitelji, ali i roditelji zadovoljni e-Dnevnikom i njegovim načinom funkcioniranja. Većina roditelja i učitelja procjenjuje dobrom, ili čak izvrsnom svoju informatičku pismenost te stoga ni ne čudi činjenica kako im ispunjavanje ili korištenje e-Dnevnika ne stvara problem. Učestalost dolazaka roditelja na informativne razgovore se prorijedio nakon uvođenja e-Dnevnika, iako i učitelji i roditelji smatraju kako su informativni razgovori itekako potrebni, jer se sve potrebne informacije ne mogu saznati putem e-Dnevnika. |
| Abstract (english) | The introduction of information-communication technology in schools has brought about numerous changes in the school education system. Certainly, one of more significant changes in the system is the introduction of e-Dnevnik application (the electronic class book). E-Dnevnik is the web application for the administration of class book, i.e. administrating the list of students, working schedule, working plan and reporting. The difference between e-Dnevnik and classical class book is that now, parents and students can use this web application to see grades, absences and notes. It also provides teachers with different possibilities, which reduce the administrative tasks and saves time. E-Dnevnik has its advantages, but also it has flaws, some of which have been explained in this work. The research conducted for the purpose of this work aimed to explore the satisfaction of students and parents with the application. The research encompassed 629 parents and 34 teachers from four elementary schools in Zagreb. Teachers and parents filled in the five scale ordinal type questionnaire on satisfaction with the application. Descriptive values showed that teachers as well as parents are satisfied with the application and its functionalities. The most of parents and teachers estimate that their computer skills are good or excellent so the fact that they do not have problems with using the application is not surprising. The frequency of parents coming to informative talks has decreased by the introduction of e-Dnevnik although both teachers and parents consider them necessary, because all information cannot be obtained through the application. |
