prikaz prve stranice dokumenta Televizijske serije kao instrument socijalnog učenja i razvitka individualnih i karijernih karakteristika kod mladih
Access restricted to students and staff of home institution
master's thesis
Televizijske serije kao instrument socijalnog učenja i razvitka individualnih i karijernih karakteristika kod mladih
Zagreb: Catholic University of Croatia, 2023. urn:nbn:hr:224:701530
Varoščić, Stjepan
Catholic University of Croatia
Department of Communication Sciences

Institutional repository: Digital Repository of the Catholic University of Croatia

Cite this document

Varoščić, S. (2023). Televizijske serije kao instrument socijalnog učenja i razvitka individualnih i karijernih karakteristika kod mladih (Master's thesis). Zagreb: Catholic University of Croatia. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:224:701530

Varoščić, Stjepan. "Televizijske serije kao instrument socijalnog učenja i razvitka individualnih i karijernih karakteristika kod mladih." Master's thesis, Catholic University of Croatia, 2023. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:224:701530

Varoščić, Stjepan. "Televizijske serije kao instrument socijalnog učenja i razvitka individualnih i karijernih karakteristika kod mladih." Master's thesis, Catholic University of Croatia, 2023. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:224:701530

Varoščić, S. (2023). 'Televizijske serije kao instrument socijalnog učenja i razvitka individualnih i karijernih karakteristika kod mladih', Master's thesis, Catholic University of Croatia, accessed 25 November 2024, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:224:701530

Varoščić S. Televizijske serije kao instrument socijalnog učenja i razvitka individualnih i karijernih karakteristika kod mladih [Master's thesis]. Zagreb: Catholic University of Croatia; 2023 [cited 2024 November 25] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:224:701530

S. Varoščić, "Televizijske serije kao instrument socijalnog učenja i razvitka individualnih i karijernih karakteristika kod mladih", Master's thesis, Catholic University of Croatia, Zagreb, 2023. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:224:701530

Metadata
TitleTelevizijske serije kao instrument socijalnog učenja i razvitka individualnih i karijernih karakteristika kod mladih
Title (english)Television Series as an Instrument of Social Learning and the Development of Individual and Career Characteristics in Young People
AuthorStjepan Varoščić
MentorJasna Ćurković Nimac (mentor)
Committee memberJasna Ćurković Nimac (predsjednik povjerenstva)
Committee memberKrunoslav Novak (član povjerenstva)
Committee memberJerko Valković (član povjerenstva)
GranterCatholic University of Croatia
(Department of Communication Sciences)
Zagreb
Defense date and country2023-09-11, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		SOCIAL SCIENCES
Information and Communication Sciences
Communicology
Abstract
Diplomski rad Televizijske serije kao instrument socijalnog učenja i razvitka individualnih i karakternih karakteristika kod mladih za cilj ima istražiti samopercepciju utjecaja simboličkih modela viđenih u televizijskim serijama na gledatelje. Kvantitativnim anketnim uputnikom analizirano je pet različitih područja samopercepcije, i to o: samopouzdanju, odnosno samoučinkovitosti; neverbalnoj komunikaciji; emocijama, parasocijalnim procesima te karijernom utjecaju. Rezultati pokazuju visoku ulogu televizijskih serija kao instrumenta socijalnog učenja kod ispitanika, ponajviše na području samopouzdanja i neverbalne komunikacije. Područje emocija, odnsono emocionalne inteligencije dalo je pomiješane rezultate koji otvaraju mogućnosti za daljnja istraživanja. Ispitanici su pokazali visoku prisutnost identifikacije s likovima isto kao i korelaciju identifikacije s učestalošću modeliranja neverbalne komunikacije. Područje o samopercepciji u odnosu na karijerne karakteristike, odnosno utjecaje svojim rezultatima pruža zanimljiva razmatranja i potencijalne prilike za rješavanje problemskih pitanja koja se javljaju na tržištu rada u Republici Hrvatskoj.
Abstract (english)
Study Television Series as an Instrument of Social Learning and the Development of Individual and Career Characteristics in Young People aims to research the self-perception of the influence of symbolic models seen in television series on viewers. Five different areas of self-perception were analyzed with a quantitative questionnaire, namely: self-confidence, ie self-efficacy; non-verbal communication; emotions, parasocial processes, and career influence. The results show the high role of television series as an instrument of social learning among respondents, mostly in the field of self-confidence and non-verbal communication. The field of emotions, i.e. emotional intelligence, has produced mixed results that open up opportunities for further research. The respondents showed a high presence of identification with the characters as well as a correlation of identification with the frequency of modeling non-verbal communication. The field of self-perception in relation to career characteristics, i.e. the influence of its results, provides interesting considerations and potential opportunities for solving problematic issues that arise in the labor market in the Republic of Croatia.
Keywords
Keywords (english)
Languagecroatian
URN:NBNurn:nbn:hr:224:701530
Study programmeTitle: Department of Communication Sciences
Study programme type: university
Study level: graduate
Academic / professional title: magistar/magistra komunikologije (magistar/magistra komunikologije)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsAccess restricted to students and staff of home institution
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2023-09-15 12:10:47