prikaz prve stranice dokumenta Značaj engleskog jezika u informatičkom obrazovanju na daljinu
  Download
PDF 1.59 MB
undergraduate thesis
Značaj engleskog jezika u informatičkom obrazovanju na daljinu
Pula: University of Pula, 2015. urn:nbn:hr:137:435966
Bajrić, Ida
University of Pula
Faculty of Informatics in Pula

Institutional repository: Digital Repository Juraj Dobrila University of Pula

Cite this document

Bajrić, I. (2015). Značaj engleskog jezika u informatičkom obrazovanju na daljinu (Undergraduate thesis). Pula: University of Pula. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:435966

Bajrić, Ida. "Značaj engleskog jezika u informatičkom obrazovanju na daljinu." Undergraduate thesis, University of Pula, 2015. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:435966

Bajrić, Ida. "Značaj engleskog jezika u informatičkom obrazovanju na daljinu." Undergraduate thesis, University of Pula, 2015. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:435966

Bajrić, I. (2015). 'Značaj engleskog jezika u informatičkom obrazovanju na daljinu', Undergraduate thesis, University of Pula, accessed 23 November 2024, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:435966

Bajrić I. Značaj engleskog jezika u informatičkom obrazovanju na daljinu [Undergraduate thesis]. Pula: University of Pula; 2015 [cited 2024 November 23] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:435966

I. Bajrić, "Značaj engleskog jezika u informatičkom obrazovanju na daljinu", Undergraduate thesis, University of Pula, Pula, 2015. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:435966

Metadata
TitleZnačaj engleskog jezika u informatičkom obrazovanju na daljinu
Title (english)The importance of english language in E-learning
AuthorIda Bajrić
MentorMoira Kostić Bobanović (mentor)
Committee memberVanja Bevanda (član povjerenstva)
Committee memberMoira Kostić Bobanović (član povjerenstva)
Committee memberGiorgio Sinković (član povjerenstva)
GranterUniversity of Pula
(Faculty of Informatics in Pula)
Pula
Defense date and country2015-09-29, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		SOCIAL SCIENCES
Information and Communication Sciences
Organization and Informatics
Abstract
Cilj ovog rada je dokazati povezanost nivoa znanja engleskog jezika sa uspješnosti informatičkog obrazovanja na daljinu. E-učenje ili učenje na daljinu nudi niz prednosti kao što su efikasnije korištenje vremena i učenje od kuće, ali zahtjeva određena predznanja. Učenje na daljinu samo po sebi podrazumijeva online okolinu i korištenje ICT u kojima prevladava engleski jezik. Stručnjaci iz područja informatike obrazuju se čitav život i znanje engleskog jezika je preduvjet uspjeha i napretka u njihovim karijerama budući da je engleski blisko povezan sa gotovo svim aspektima informatike kao znanstvene discipline.
Abstract (english)
The aim of this paper is to prove the correlation between the proficiency in English language and the success of IT distance education. E-learning or distance learning offers a number of advantages such as more efficient use of time and learning from home, but it requires some prior knowledge. Distance learning uses an online environment and ICT- both dominated by English. Experts in the field of computer science educate themselves throughout their lives, and knowledge of English is a prerequisite of success and progress in their careers since English is closely linked to almost all aspects of computer science as a scientific discipline.
Keywords
Keywords (english)
Languagecroatian
URN:NBNurn:nbn:hr:137:435966
Study programmeTitle: Informatics
Study programme type: university
Study level: undergraduate
Academic / professional title: sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) informatike (sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) informatike)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsOpen access
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2016-05-17 12:06:47