prikaz prve stranice dokumenta Razvoj socijalnih vještina i navika djece s teškoćama u razvoju u jačanju socijalnih interakcija odgojne skupine
Access restricted to students and staff of home institution
undergraduate thesis
Razvoj socijalnih vještina i navika djece s teškoćama u razvoju u jačanju socijalnih interakcija odgojne skupine
Slavonski Brod: University of Slavonski Brod, 2023. urn:nbn:hr:262:773808
Začkaj, Ella
University of Slavonski Brod

Institutional repository: repository.unisb.hr

Cite this document

Začkaj, E. (2023). Razvoj socijalnih vještina i navika djece s teškoćama u razvoju u jačanju socijalnih interakcija odgojne skupine (Undergraduate thesis). Slavonski Brod: University of Slavonski Brod. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:262:773808

Začkaj, Ella. "Razvoj socijalnih vještina i navika djece s teškoćama u razvoju u jačanju socijalnih interakcija odgojne skupine." Undergraduate thesis, University of Slavonski Brod, 2023. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:262:773808

Začkaj, Ella. "Razvoj socijalnih vještina i navika djece s teškoćama u razvoju u jačanju socijalnih interakcija odgojne skupine." Undergraduate thesis, University of Slavonski Brod, 2023. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:262:773808

Začkaj, E. (2023). 'Razvoj socijalnih vještina i navika djece s teškoćama u razvoju u jačanju socijalnih interakcija odgojne skupine', Undergraduate thesis, University of Slavonski Brod, accessed 07 May 2024, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:262:773808

Začkaj E. Razvoj socijalnih vještina i navika djece s teškoćama u razvoju u jačanju socijalnih interakcija odgojne skupine [Undergraduate thesis]. Slavonski Brod: University of Slavonski Brod; 2023 [cited 2024 May 07] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:262:773808

E. Začkaj, "Razvoj socijalnih vještina i navika djece s teškoćama u razvoju u jačanju socijalnih interakcija odgojne skupine", Undergraduate thesis, University of Slavonski Brod, Slavonski Brod, 2023. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:262:773808

Metadata
TitleRazvoj socijalnih vještina i navika djece s teškoćama u razvoju u jačanju socijalnih interakcija odgojne skupine
Title (english)Development of social skills and habits of children with developmental disabilities in strengthening the social interactions of the educational group
AuthorElla Začkaj
MentorJasna Kudek Mirošević (mentor)
GranterUniversity of Slavonski Brod
Slavonski Brod
Defense date and country2023-07-07, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		SOCIAL SCIENCES
Education/Rehabilitation Sciences
Abstract
Ovaj završni rad bavi se obradom teme „Razvoj socijalnih vještina i navika djece s teškoćama u razvoju u jačanju socijalnih interakcija odgojne skupine”. U radu je prikazano tko su djeca s teškoćama, načini uključivanja i socijalizacije djece s teškoćama u razvoju u ustanove predškolskog odgoja i obrazovanja, prednosti i izazovi s kojima se djeca s teškoćama u razvoju susreću. Inkluzija djece s teškoćama u redovne odgojno-obrazovne skupine omogućuje kvalitetan razvoj djece s teškoćama, ali i djece urednog razvoja. Djeca se uče poštivanju razlika te kakvo je ponašanje prihvatljivo u različitim situacijama. No, iako su djeca s teškoćama u razvoju uključena u redovne odgojno-obrazovne skupine, često se susreću s brojnim izazovima. Najveći izazov s kojim se susreću je ne dobivanje kvalitetne podrške od stručnog tima. Nakon što je dijete uključeno u Dječji vrtić, uz pomoćnika u vrtiću, ukoliko ga dijete ima, započinje svoj proces prilagodbe, ali i proces osobnog rasta i razvoja. No, često djeca s teškoćama u razvoju ne uspiju dobiti svog pomoćnika u vrtiću koji im olakšava proces prilagodbe i socijalizacije.
Abstract (english)
This final paper addresses the topic „Development of social skills and habits of children with disabilities in strengthening the social interactions of the educational group”. The paper shows who children with disabilities are, ways of including and socializing children with disabilities in preschool education institutions, the benefits and challenges that children with disabilities face. The inclusion of children with disabilities in regular educational groups enables the quality development of children with disabilities, but also children of orderly development. Children learn to respect differences and what behavior is acceptable in different situations. But although children with disabilities are involved in regular educational groups, they often face a number of challenges. The biggest challenge they face is the failure of quality support by a professional team. After the child is involved in the Kindergarten, with the assistant in the kindergarten, if the child has it, he begins his process of adjustment, but also the process of personal growth and development. But often children with disabilities fail to get their assistant in kindergarten, which facilitates their process of adaptation and socialization.
Keywords
Keywords (english)
Languagecroatian
URN:NBNurn:nbn:hr:262:773808
Study programmeTitle: Undergraduate pre-school education
Study programme type: university
Study level: undergraduate
Academic / professional title: sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja (sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsAccess restricted to students and staff of home institution
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2023-07-10 10:57:19