prikaz prve stranice dokumenta PRIMJENA FOTOGRAFIJE I FOTOAPARATA KAO ASISTIVNOG POMAGALA U RADU S DJECOM RANE I PREDŠKOLSKE DOBI
Access restricted to students and staff of home institution
undergraduate thesis
PRIMJENA FOTOGRAFIJE I FOTOAPARATA KAO ASISTIVNOG POMAGALA U RADU S DJECOM RANE I PREDŠKOLSKE DOBI
Slavonski Brod: University of Slavonski Brod, 2021. urn:nbn:hr:262:724448
Volf, Patricija
University of Slavonski Brod

Institutional repository: repository.unisb.hr

Cite this document

Volf, P. (2021). PRIMJENA FOTOGRAFIJE I FOTOAPARATA KAO ASISTIVNOG POMAGALA U RADU S DJECOM RANE I PREDŠKOLSKE DOBI (Undergraduate thesis). Slavonski Brod: University of Slavonski Brod. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:262:724448

Volf, Patricija. "PRIMJENA FOTOGRAFIJE I FOTOAPARATA KAO ASISTIVNOG POMAGALA U RADU S DJECOM RANE I PREDŠKOLSKE DOBI." Undergraduate thesis, University of Slavonski Brod, 2021. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:262:724448

Volf, Patricija. "PRIMJENA FOTOGRAFIJE I FOTOAPARATA KAO ASISTIVNOG POMAGALA U RADU S DJECOM RANE I PREDŠKOLSKE DOBI." Undergraduate thesis, University of Slavonski Brod, 2021. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:262:724448

Volf, P. (2021). 'PRIMJENA FOTOGRAFIJE I FOTOAPARATA KAO ASISTIVNOG POMAGALA U RADU S DJECOM RANE I PREDŠKOLSKE DOBI', Undergraduate thesis, University of Slavonski Brod, accessed 26 December 2024, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:262:724448

Volf P. PRIMJENA FOTOGRAFIJE I FOTOAPARATA KAO ASISTIVNOG POMAGALA U RADU S DJECOM RANE I PREDŠKOLSKE DOBI [Undergraduate thesis]. Slavonski Brod: University of Slavonski Brod; 2021 [cited 2024 December 26] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:262:724448

P. Volf, "PRIMJENA FOTOGRAFIJE I FOTOAPARATA KAO ASISTIVNOG POMAGALA U RADU S DJECOM RANE I PREDŠKOLSKE DOBI", Undergraduate thesis, University of Slavonski Brod, Slavonski Brod, 2021. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:262:724448

Metadata
TitlePRIMJENA FOTOGRAFIJE I FOTOAPARATA KAO ASISTIVNOG POMAGALA U RADU S DJECOM RANE I PREDŠKOLSKE DOBI
Title (english)APPLICATION OF PHOTOGRAPHY AND CAMERAS AS ASSISTANT AID IN WORKING WITH PRESCHOOL CHILDREN
AuthorPatricija Volf
MentorŽeljko Ivandić (mentor)
GranterUniversity of Slavonski Brod
Slavonski Brod
Defense date and country2021-09-01, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		SOCIAL SCIENCES
Pedagogy
Abstract
U ovom završnom radu teoretski je prikazana fotografija i fotoaparat, njihov nastanak i vrste. Navedena tematika pripada području informatike i razvoju digitalnih kompetencija. Primjena fotografije i fotoaparata u radu s djecom rane i predškolske dobi pruža mnoge mogućnosti, ali sa sobom nosi odgovornosti.Fotografiranje nažalost može biti zloupotrebljeno, najčešće daljnjim distribuiranjem. Fotografiju primjenjujemo u dokumentiranju aktivnosti, praćenju razvoja djece, osobnoj mapi razvoja i informiranju roditelja o proteklim aktivnostima. Praktični dio opisan je kroz primjer projekta u vrtiću. Kroz projekt se djeca rane i predškolske dobi upoznaju s fotografijom i fotoaparatom, stječu nova iskustva i usavršavaju svoje digitalne kompetencije. Kroz istraživanje pomoću anketnog upitnika 39 odgojitelja s područja Republike Hrvatske ispitano je o iskustvima i stajalištima primjene fotografije i fotoaparata u radu s djecom.
Abstract (english)
This final paper theoretically presents photography and the camera, their origin and types. The mentioned topic belongs to the field of informatics and development of digital competencies. The use of photography and the camera in working with children of early and preschool age offers many opportinities, but it carries pčenty responsibilities. Photography unfortunately can be abused, most often by further distribution. We use photography in documenting activities, monitoring children's progress, personal development map and informing parents about past activities. The practical part is described through an example of a project in a kindergarten. Through the project, children of early and preschool age get acquainted with photography and the camera, gain new experiences and improve their digital competencies. Through a survey using a questionnaire of 39 educators from the territory of the Republic of Croatia, the experiences and attitudes of the use of photography and cameras in working with children were examined.
Keywords
Keywords (english)
Languagecroatian
URN:NBNurn:nbn:hr:262:724448
Study programmeTitle: Undergraduate pre-school education
Study programme type: university
Study level: undergraduate
Academic / professional title: sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja (sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsAccess restricted to students and staff of home institution
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2021-09-03 10:02:51