prikaz prve stranice dokumenta Doprinos izvanvrtićkih plesnih aktivnosti cjelokupnom razvoju djece predškolske dobi
Access restricted to students and staff of home institution
master's thesis
Doprinos izvanvrtićkih plesnih aktivnosti cjelokupnom razvoju djece predškolske dobi
Slavonski Brod: University of Slavonski Brod, 2021. urn:nbn:hr:262:587893
Kekez, Dora
University of Slavonski Brod

Institutional repository: repository.unisb.hr

Cite this document

Kekez, D. (2021). Doprinos izvanvrtićkih plesnih aktivnosti cjelokupnom razvoju djece predškolske dobi (Master's thesis). Slavonski Brod: University of Slavonski Brod. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:262:587893

Kekez, Dora. "Doprinos izvanvrtićkih plesnih aktivnosti cjelokupnom razvoju djece predškolske dobi." Master's thesis, University of Slavonski Brod, 2021. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:262:587893

Kekez, Dora. "Doprinos izvanvrtićkih plesnih aktivnosti cjelokupnom razvoju djece predškolske dobi." Master's thesis, University of Slavonski Brod, 2021. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:262:587893

Kekez, D. (2021). 'Doprinos izvanvrtićkih plesnih aktivnosti cjelokupnom razvoju djece predškolske dobi', Master's thesis, University of Slavonski Brod, accessed 12 September 2024, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:262:587893

Kekez D. Doprinos izvanvrtićkih plesnih aktivnosti cjelokupnom razvoju djece predškolske dobi [Master's thesis]. Slavonski Brod: University of Slavonski Brod; 2021 [cited 2024 September 12] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:262:587893

D. Kekez, "Doprinos izvanvrtićkih plesnih aktivnosti cjelokupnom razvoju djece predškolske dobi", Master's thesis, University of Slavonski Brod, Slavonski Brod, 2021. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:262:587893

Metadata
TitleDoprinos izvanvrtićkih plesnih aktivnosti cjelokupnom razvoju djece predškolske dobi
Title (english)The contribution of extracurricular dance activities to the overall development of preschool children
AuthorDora Kekez
MentorVesna Svalina (mentor)
Committee memberGoran Kujundžić (predsjednik povjerenstva)
Committee memberVesna Svalina (član povjerenstva)
Committee memberIrena Krumes (član povjerenstva)
GranterUniversity of Slavonski Brod
Slavonski Brod
Defense date and country2021-09-15, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		SOCIAL SCIENCES
Pedagogy
Abstract
f) Sažetak (hrvatski): Tema je ovog rada „Doprinos izvanvrtićkih plesnih aktivnosti cjelokupnom razvoju djece predškolske dobi“. Rad se sastoji od dva dijela. Prvi dio rada donosi teorijski pregled razvoja glazbe, plesa, njegovu podjelu, ulogu plesa u razvoju predškolskog djeteta, izvanvrtićke plesne aktivnosti te njihov utjecaj na različita područja, kao što su socio-emocionalno, glazbeno, spoznajno, motoričko i drugo. Nadalje, predstavljen je Nacionalni kurikulum za rani i predškolski odgoj i obrazovanje, izneseni su primjeri dobre prakse izvanvrtićkih plesnih aktivnosti te ukratko pojašnjena plesna pedagogija i njena uloga u obrazovanju djece. U drugom dijelu rada predstavljeno je provedeno istraživanje te dobiveni rezultati. Sudionici istraživanja su roditelji djece predškolske dobi koja sudjeluju u izvanvrtićkim plesnim aktivnostima. Istraživanjem se željelo utvrditi koliko plesne aktivnosti doprinose cjelokupnom razvoju djece predškolske dobi, odnosno motoričkom, socio-emocionalnom razvoju, razvoju u glazbenom smislu, razvoju spoznaje i slično. Budući da je istraživanje provedeno tijekom pandemije COVID-19, istraživalo se koliko su i na koji način djeca bila uključena u plesne aktivnosti tijekom pandemije. Kao instrument istraživanja koristila se anketa koja je sadržavala šesnaest pitanja sastavljenih u svrhu istraživanja, a koja mjeri napredak djece koja se bave plesom, njihov napredak u socijalnom, motoričkom i kreativnom smislu. Rezultati istraživanje potvrđuju pretpostavku da izvanvrtićke plesne aktivnosti doprinose cjelokupnom razvoju djece predškolske dobi.
Abstract (english)
The topic of this thesis is "The contribution of extracurricular dance activities to the overall development of preschool children." The paper consists of two parts. The first part of the paper refers in general to the definition of dance, music, extracurricular dance activities and their impact on various areas, such as: social-emotional, musical, cognitive, motor, etc. The second part of the paper presents the research and results. Participants in the study were parents of preschool children engaged in extracurricular dance activities, and examined how dance activities affect a child's overall development. This research aims to determine how much dance activities contribute to the overall development of preschool children. It is not only about motor development, but also about socio-emotional, development in the musical sense, development of cognition, etc. Since the research was conducted during the COVID-19 pandemic, it was investigated how much and in which way children were involved in dance activities during the pandemic. As a research instrument, a survey was used that contained sixteen questions compiled for the purpose of research that measures the progress of children engaged in dance, their progress in a social, motor, creative sense. Research should confirm the assumption that extracurricular dance activities contribute to the overall development of preschool children.
Keywords
Keywords (english)
Languagecroatian
URN:NBNurn:nbn:hr:262:587893
Study programmeTitle: Graduate pre-school education
Study programme type: university
Study level: graduate
Academic / professional title: magistar/magistra ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja (magistar/magistra ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsAccess restricted to students and staff of home institution
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2021-11-04 10:30:05