Lo scopo di questa tesi di laurea è rintracciare gli elementi intertestuali nelle opere di Giuseppe Sabalich, il più prolifico autore zaratino a cavallo tra l’Ottocento e il Novecento. Si tratta dei monologhi: Il linguaggio senza parole, Essere... o non essere, e del proverbio in un atto Fra i due litiganti il terzo...perde. In primo monologo, Il linguaggio senza parole, il protagonista è un maestro disoccupato, che, dopo il furto della cassa scolastica, comincia a studiare i sistemi didattici e rivela la loro assurdità. Conia un’invenzione, il linguaggio senza parole, con il quale si potrebbe compiere la comprensione globale. In secondo monologo, Essere... o non essere, il protagonista si trova a fronte di un dilemma, di sposarsi o no. Qui, Sabalich critica il rapporto tra l’uomo e la donna, esaminandolo sin dai tempi passati. Questo rapporto è anche il tema del proverbio in un atto, Fra i due litiganti il terzo...perde, dove i protagonisti si trovano in un triangolo amoroso e dove una parte dovrebbe perdere. Le opere sono piene delle citazioni ed allusioni alle altre opere, ai personaggi storici e ai proverbi popolari. Un altro obiettivo di questa tesi di laurea è mostrare l’importanza del ruolo del lettore, che partecipa attivamente nella costruzione del significato del testo. Oltre al lettore, un altro fattore molto importante nella interpretazione d’un opera letteraria è la cultura, perché attraverso i codici sociali, ogni individuo costruisce il significato tramite il quale crea il suo mondo di riferimento.

The aim of this thesis is to trace literary and historical reminiscences in the works of the most prolific author from Zadar at the turn of the 20th century, Giuseppe Sabalich. The analyzed works are the following: two monologues Il linguaggio senza parole, Essere... o non essere, and a proverbial one-act play Fra i due litiganti il terzo... perde. In the first monologue, Il linguaggio senza parole, the protagonist is an unemployed teacher, who, after robbing the school cash register, starts to analyze the school system, unveiling its absurdity. He introduces his own innovation, a language without words, which could enable global understanding. In the next monologue, Essere... o non essere, the protagonist faces a dilemma - to marry or not. Here, Sabalich criticizes the relationship between a man and a woman and examines it since ancient times. Even in his next work, the proverbial one-act play Fra i due litiganti il terzo... perde, the author confronts the same topic, as protagonists are caught up in a love triangle and one of them will have to lose. All three works abound with quotations and allusions to other works, historical figures and proverbs. Another objective of this thesis is to point out the importance of the role of the reader, who actively participates in the construction of the meaning of the text. Apart from the reader, another important element that influences the interpretation of the literary work is culture as the reader constructs a meaning through established social norms, with which they subsequently create the world they live in.