prikaz prve stranice dokumenta Odnos osobina ličnosti i glazbenih preferencijakodučenika nižih razreda osnovne škole
  Download
PDF 551.66 KB
master's thesis
Odnos osobina ličnosti i glazbenih preferencijakodučenika nižih razreda osnovne škole
Zadar: University of Zadar, 2024. urn:nbn:hr:162:878218
Žunić, Patricija
University of Zadar
Department of Teachers and Preschool Teachers Education
Division of Elementary School Teacher Education

Institutional repository: University of Zadar Institutional Repository

Cite this document

Žunić, P. (2024). Odnos osobina ličnosti i glazbenih preferencijakodučenika nižih razreda osnovne škole (Master's thesis). Zadar: University of Zadar. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:878218

Žunić, Patricija. "Odnos osobina ličnosti i glazbenih preferencijakodučenika nižih razreda osnovne škole." Master's thesis, University of Zadar, 2024. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:878218

Žunić, Patricija. "Odnos osobina ličnosti i glazbenih preferencijakodučenika nižih razreda osnovne škole." Master's thesis, University of Zadar, 2024. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:878218

Žunić, P. (2024). 'Odnos osobina ličnosti i glazbenih preferencijakodučenika nižih razreda osnovne škole', Master's thesis, University of Zadar, accessed 25 November 2024, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:878218

Žunić P. Odnos osobina ličnosti i glazbenih preferencijakodučenika nižih razreda osnovne škole [Master's thesis]. Zadar: University of Zadar; 2024 [cited 2024 November 25] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:878218

P. Žunić, "Odnos osobina ličnosti i glazbenih preferencijakodučenika nižih razreda osnovne škole", Master's thesis, University of Zadar, Zadar, 2024. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:878218

Metadata
TitleOdnos osobina ličnosti i glazbenih preferencijakodučenika nižih razreda osnovne škole
Title (english)The relationship between personality traits and musical preferences in childrenof lowergrades
AuthorPatricija Žunić
MentorSlavica Šimić Šašić (mentor)
Committee memberTomislav Košta (predsjednik povjerenstva)
Committee memberMira Klarin (član povjerenstva)
Committee memberSlavica Šimić Šašić (član povjerenstva)
GranterUniversity of Zadar
(Department of Teachers and Preschool Teachers Education)
(Division of Elementary School Teacher Education)
Zadar
Defense date and country2024-07-08, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		SOCIAL SCIENCES
Psychology
Abstract
Glazbeni angažman u ranom odgoju i obrazovanju uključuje različite aktivnosti, poput pjevanja, slušanja, sviranja instrumenata i plesa. Razumijevanje dječjih glazbenih preferencijaomogućuje učiteljima ranog djetinjstva korištenje ovih informacija pri planiranju glazbenihaktivnosti. Djeca uživaju u glazbi koja im se sviđa i stoga na nju pozitivno reagiraju. Cilj ovogistraživanja bio je ispitati odnos osobina ličnosti i glazbenih preferencija kod učenika i učenicanižih razreda. U istraživanju je sudjelovalo 30 učenica i 36 učenika u dobi od 8 do 9godina. Utvrđeno je da između dječaka i djevojčica ne postoje razlike u osobinama ličnosti niti uglazbenim preferencijama. Također, osobine ličnosti nisu pokazale povezanost s glazbenimpreferencijama, osim povezanosti između savjesnosti i preferiranja funka.
Abstract (english)
Musical engagement in early education involves various activities, such as singing, listening, playing instruments and dancing. Understanding children's musical preferences enables earlychildhood teachers to use this information in planning musical activities. Children enjoymusicthey like, and therefore, they react positively to it in a positive way. The aimof this researchwasto examine the relationship between personality traits and musical preferences in studentsoflower grades. The study included 30 female and 36 male students aged 8 to 9 years. Threehypotheses were put forward in the conducted research. It was found that there are no differencesin personality traits or musical preferences between boys and girls. Additionally, regarding the connection between personality traits and musical preferences, only a correlation betweenconscientiousness and a preference for funk was determined.
Keywords
Keywords (english)
Languagecroatian
URN:NBNurn:nbn:hr:162:878218
Study programmeTitle: Primary education
Study programme type: university
Study level: integrated undergraduate and graduate
Academic / professional title: sveučilišni/a magistar/magistra primarnog obrazovanja (sveučilišni/a magistar/magistra primarnog obrazovanja)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsOpen access
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2024-07-25 07:46:29