U suvremenom društvu mediji predstavljaju veoma bitnu stavku, te se isti uglavnom koriste za informiranje i komunikacije, ali i sve više za odgoj i obrazovanje, posebice djece i mladih. No, upravo se tu krije činjenica kako mediji mogu imati dvostruku ulogu. S jedne strane olakšavajuću s obzirom da isti olakšavaju stvari poput učenja, komunikacije i slično, a s druge strane mediji mogu promovirati negativne obrasce ponašanja, ponajviše kroz nasilan sadržaj koji plasiraju svojim korisnicima. Mediji su danas također dio obiteljskog okruženja, a svojim djelovanjem utječu na sve članove obitelji. Kada je o utjecaju medijskog sadržaja na djecu i mlade riječ, upravo su roditelji ti koji igraju veoma važnu ulogu u upotrebi istih. Naime, roditelji su ti koji odlučuju kakve medije će njihova djeca konzumirati. Za roditelje se može reći da predstavljaju neizbježan medijski socijalizator koji omogućuje djeci i mladima razlikovati pozitivne sadržaju medijima od onih negativnih. Konzumacija nasilja u medijima može uzrokovati nasilje kod djece i mladih, a ono se očituje u laži, strahu, uvredama, diskriminaciji, rasnoj segregaciji. Kako bi se negativni utjecaj medijskog nasilja uklonio, ili barem umanjio, nužno je da djeca i mladi, kao i njihovi roditelji, budu medijski pismeni s ciljem razlikovanja pozitivnog i dobrog medijskog sadržaja, od onog lošeg.